集体生活成就我+课件 部编版道德与法治七年级下册.pptx

6.2 集体生活成就我 无论你想成为什么样的人，都离不开班级、学校、国家等这些集体的悉心培养，让我们一起学习“集体生活成就我”！ 1在集体中涵养品格 在国家这个集体中：我的角色？我的责任？ 在国家这个集体中：我的角色？我的责任？ 我是班长，我的责任是：在班级这个集体中：我的角色？我的责任？ 协助班主任管理班级。 我是语文科代表，我的责任是：在班级这个集体中：我的角色？我的责任？ 协助语文老师的教学。 我是一个普通的学生，我的责任是：在班级这个集体中：我的角色？我的责任？ 认真学习、服从管理。 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。启示录 感受宿舍生活有给舍友起过特别的昵称，要她帮忙带饭一起吃过同一盒饭、分享彼此的美味 感受宿舍生活会相约课后一起打球、吃饭等也曾夜里失眠，说起了心里话 感受宿舍生活朝夕相处，也难免发生过一些小摩擦但更多的是相互理解、包容、帮助 我的舍友舍友A:学霸型早起半小时亮台灯学习，晚上在教室学习到宿舍关门前踩点回。舍友B:贤惠型非常爱干净，很喜欢打扫卫生，总是把宿舍弄得干净整齐。舍友C:精致型喜欢把自己打扮得漂漂亮亮，很时髦，每天按时睡觉护肤。舍友D:搞笑型外表文静，实则是宿舍里的“开心果”，为人风趣幽默。 我的舍友舍友A:内向型很腼腆，不怎么说话。舍友B:责任型协调舍友的关系，维护集体荣誉。舍友C:运动型喜欢运动，经常打球、跑步等。舍友D:宅男型可乐、游戏、熬夜他都爱。 探究与分享你在宿舍这个集体与舍友们相处融洽吗？舍友们来自不同的家庭，经历和性格不一，你们是怎样相处的？ 集体生活可以我们培养人际交往的基本态度和能力。在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。启示录 课堂笔记 1.在集体中涵养什么样的品格？(重点)①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。P58②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。P59 在集体中发展个性 02 添加标题你认识他们吗？他们属于什么集体？他们每一个人的个性一样吗？ 什么是个性？ 所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。 这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。 校园文化艺术节合唱比赛课 外 活 动运动会 学校为我们搭建了哪些展示自我的平台？ 回忆一下，学校或班级都开展过哪些活动？朗诵比赛校运动会元旦晚会社团活动思考：1、以上图片说明了集体生活有什么作用？集体生活为我们搭建起展示自我的平台。2、在这个平台上，我们应该如何做?在这个平台上，我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 同学甲：我是一个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。同学乙：有的同学说我“小心眼“，踢足球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。同学丙：我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，让我担任社长，与同学共同进步。同学丁：我是个乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的同学。探究问题：1.分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？2.你了解自己的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？3.这启示我们如何在集体中发展个性呢？探究三：发展个性合作探究 处处想争第一，不能正确认识自己，无法包容他人，不利于与同学发展友好关系；不善调节情绪，不利于战胜挫折，不利于自己身心健康。无法在集体中完善自己，不利于将来学习和事业的 。 善于听取中肯意见，及时调整自己的“小心眼”， 养成宽容、大度的品格，不断完善自己，将会使自己被他人和集体接纳，有利于积极融入集体。不断发展自己的个性，这为将来与他人交往建立良好的人际关系奠定了基础。 运用特长服务集体，展示自己优势，会提高自己的人际交往能力和语言表达能力，为自己将来的写作和演讲打下基础，对集体和自身完善均有积极作用。性格开朗、热情，会使自己受到同学们欢迎，有利于营造良好集体氛围，有利于建立良好人际关系，能够为集体提供强有力的支撑。 ②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异，是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 我们班个性大揭秘跑得最快的是 绘画最好的是 唱歌最好的是