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羽毛球课程教案第八课学习放网 项目：羽毛球 教师： 周次：第一学期第10、12、13周 课时：3课时 教学内容 学习正、反手放网前球的技术，提高学生处理网前球的能力。 教学任务 1.形成正确的放网前球的动作概念，了解羽毛球网前的一些简单规则。 2. 激发学生学习羽毛球的兴趣，培养学生的终身体育意识。 部分 时间 内?????????容 组 织 教 法 备注 开始部分 2 分钟 1．整队集合 2．师生问好 3．清点人数，安排见习生 4．宣布本课内容及要求 组织：成体操队形。 准备部分 5分钟 1、跑两圈热身（绕羽毛球乒乓球场地） 2、准备活动（4×8拍） ①头颈运动；②扩胸运动 ③振臂运动；④绕环运动 ⑤体转运动；⑥腹背运动 ⑦弓步压腿；⑧侧压腿 ⑨活动膝关节；⑩活动踝腕关节 组织：全班成四列体操队形散开。 要求：教师喊口令并领做。 部分 时间 内?????????容 组 织 教 法 备注 基本部分 30分钟 放网前球技术 层次一 （1）正手放网前球技术 （2）反手放网前球 （3）正反手随机放网前球 层次二：正、反手放网前球（要求落点要准确），并结合处理网前球的练习 层次一：1、两人一组在网前进行放网前球的练习。 2、小组合作探究学习正、反手放网前球 3、学生相互观察，认真进行正误比较，相互交流，探讨技术动作的关键。 4、个人自评学习收获。 层次二： 1、两人一组在网前进行放网前球的练习。 2、各人在放网前球的过程中尽可能充分调动对手，并积极寻找抢攻的机会。 3、学生相互交流，共同探讨，达到共同提高的目的。 4、个人自评学习收获。 部分 时间 内?????????容 组 织 教 法 备注 结束部分 3 分钟 1、放松运动；2、课堂小结，提出表扬和批评；3、组织学生归还器材 组织：全班成体操队形，老师讲评。 课后小结 同学们，通过这几节课的学习，你们学到了什么？（请同学汇报操作）