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件练习课冀教版-四年级-下 第3单元第1课时 三位数乘两位数 14×3= 49×2= 16×4= 26×2= 100×70= 12×5=25×3= 25×6= 200×20=174×25= 180×82= 125×8=42986452700060751504000435014760 1000 基础训练知识点:三位数乘两位数1.填空。(1)三位数乘两位数,积可能是( )或( )。(2)最大两位数与最小三位数相乘,积是( )。(3)210个14的和是( ),124的32倍是( )。四位数五位数990029403968 基础训练2.笔算下面各题。 提升训练3.列竖式计算。135×45= 47×123提升训练4.子龙小学108名学生参加全市小学生团体操比赛,需要统一着装,每套衣服65元。7000元钱够吗?108×65=7020(元)7020元7000元不够 5.巧填数字。拓展训练2534773820 第3单元第2课时 因数末尾有0的三位数 乘两位数的乘法 2×3= 3×9= 4×7= 2×4= 20×3= 30×9=40×7= 20×4= 20×30= 300×9= 400×7= 20×40=200×30= 300×90= 40×70=200×4=627 2886027028080600270028008006000270002800800 基础训练知识点1:积的变化规律1.根据每组中第一个式子的结果,写出下面两题的结果。(1)3×2=6 (2)25×30=750 30×2= 25×60= 300×2= 25×10= 606001500250 基础训练2.(1)已知A×B=360,若A扩大为原来的20倍, B不变, 则积是( )。 (2)60×300的积的末尾有( )个0, 40×500的积的末尾有( )个0。72003 4 基础训练(3)计算150×70,可以先算( )×( )得( ),再在这个得数的末尾添上( )个0,最后得数是( )。(4)两个数相乘的积是48,一个因数除以2,另一个因数乘3,这时的积是( )。15710521050072 基础训练知识点2:因数末尾有0的乘法3.笔算下面各题。(1)360×25 (2)480×23=9000=11040 基础训练(3)420×44 (4)530×80=18480=42400 基础训练(5)660×50 (6)14×280=33000=3920 提升训练4.判断。(1)250×40的积的末尾共有2个0。 ( )(2)一个因数扩大为原来的10倍,另一个因数不变,积也扩大为原来的10倍。 ( )(3)两个乘数的末尾共有几个0,积的末尾就一定有几个0。 ( )×√× 提升训练5.判断下列竖式是否正确,错误的打“?”后改正过来,对的打“√”即可。(1) 改正: ( )√ 提升训练(2) 改正: ( )× 提升训练6.解决问题我能行。(1)文具店运来400盒铅笔,每盒有12支铅笔,一共有多少支铅笔?400×12=4800(支)答:一共有4800支铅笔。 提升训练(2)水果店运来8000千克梨,卖出了140箱,每箱50千克,还剩多少千克?8000-50×140=1000(千克)答:还剩1000千克。 提升训练7. 每小时行驶15千米15×100-200=1300(千米)比自行车速度的100倍少200千米求这架飞机每小时飞行多少千米。答:这架飞机每小时飞行1300千米。 8.计算2500…0×400…0拓展训练25 0
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