原地拍球教案.docxVIP

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教师 教学 内容 教学 目标 重难 点  《体育与健康》教案 沈家丽年级班级104班上课时间课次1学生数43 1.篮球:原地拍球的练习方法。 2.游戏:欢喜小跳蛙。 1.能说出原地拍球要求及动作方法,在拍球中体验手型正确的重要性。 2.学习原地拍球的动作方法,拍球时能做到五指自然分开,掌心空出,发展身体协调性 和灵活性。 3.培养优秀的篮球课惯例,教师说话时球放在体测。 重点:五指分开。 难点:自然按压。 教学 过程 准备 部分 8 基本 部分 27  教学内容 1.讲堂惯例 2.行列练习:原地踏步 3.准备活动: 球性练习 热身操 1.篮球:原地拍球的练习方法。 不同身体姿势的拍球练习 1.1.1坐姿拍球 1.1.2蹲姿拍球 1.1.3站姿拍球 1.1.4听节奏拍球 原地拍球组合练习 1.2.1原地拍球5次后抱 球。 1.2.2原地拍球 10次+原 地转圈 .游戏:“剪刀石头布”  学练标准 1.静齐快 2.精神饱满,跟上节奏 3.跟上口令节奏,积极模拟。 能连续拍球20次不丢球。 1.2.1能达成3组以上不丢球。 1.2.2能做到不丢球。 可以恪守游戏规则。  组织形式 练习 练习 与安全举措 次数 时间 1四路纵队 2四列横队 ≥2 30 3体操队形 安全提示:学生 间保持一人的 ≥2 1 距离。 1 330 四列横队 ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ≥2 60 ♀♀♀♀♀♀ ≥2 60 ▲ ≥2 60 四列横队 ♀♀♀♀♀♀ ≥3 60 ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ 3 90 ♀♀♀♀♀♀ ▲ 结束 部分 5 场所 器材  1.3.1原地拍球+剪刀石头布 2.游戏:“欢喜小跳蛙” 1.放松操 2.小结、养成教育 篮球场 小皮球44个  .按照规则要求,迅速、安全地达成任务。 调整呼吸充分放松 学生积极收还器材  散点练习。 四列横队。 安全提示:注意间隔距离,听从指挥。 体操队形 练习密度  ≥3230 230 13 46%

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