JY_T 0368-2004牛顿第二定律演示器.pdf

JY中华人民共和国教育行业标准JY/T0368—2004牛顿第二定律演示仪The second law of Newton demonstration apparatus2004-07-23发布2005-01-23实施中华人民共和国教育部发布 JY/T言请注意本标准的某些内容有可能涉及专利。本标准的发布机构不应承担识别这些专利的责任本标准由全国教学仪器标准化技术委员会提出并归口。本标准主要起草单位：新江省教育装备和勤工俭学管理中心、杭州九二无线电厂、河南新乡教学仪器厂，本标准主要起草人：赵杭生、何振华。- JY/顿第二定律演示仪1范围本标准规定了牛顿第二定律演示仪的术语和定义、型号命名、要求、试验方法、检验规则、标志、包装、运输和贮存等内容。本标准适用于物理教学用对比式牛顿第二定律演示仪。2规范性引用文件下列文件中的条款通过在本标准的引用而成为本标准的条款，凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的必威体育精装版版本。凡是不注日期的引用文件，其必威体育精装版版本适用于本标准，JY 0001教学仪器设备产品一股质量要求JY0002教学仪器设备产品的检验规则JY0213一1994教学用力学、热学仪器运输、贮存环境条件和试验方法JY 0026教学仪器和教学设备产品型号命名方法3术语和定义下列术语和定义适用于本标准。3. 1有效运动长度effectivelength of movement在轨道上，小车车身任一固定点能移动的最大距高3. 2拉力钩码 pulling weight with the hook用于产生拉力的专用钩码。4型号命名4.1产品型号命名按JY0026的规定，4. 2型号命名形式-NE-SG] 60产品规格，单位：cm产品特征代号，双轨产品名称拼音字头，牛顿第二定律产品型号分类代号，力学专用仪器1 JY/号示例：L一NE—SG60表示；双轨，轨长为60an的牛领第二定律演示仪。5要求5.1工作环境条件温度：=10℃~40℃相对湿度：不大于90%RH。5.2产品组成产品由双轨道、刹车装置、滑轮、两辆小车、拉力钩码等附件组成。5.3轨道5.3.1每一软道的有效运动长度应不小于600m，5.3.2任一轨道轨而的直线度误差不大于有效运动长度的0.03%，与小车轮缘接触的侧轨面直线度误差不大于有效运动长度的0.05%5.3.3两轨轨面应平行，平行度误差不大于有效运动长度的0.1%，并有可调节两轨轨面水平的装置。5.3.4两轨道侧面应有长度不小于600mm的标尺，最小分度为毫米，厘米分度的刻线应明显，分度线应平直清晰，累计刻度误差不大于标尺刻度全长的0.5%。5.4小车5.4.1小车的质量应为200g*50g，（n=0、1、2**），误差不大于小车标称质量的2%，如附有重物，重物和小车质量的标称值应相等，允差不大于重物标称质量的2%，5.4.2小车应有放置重物的定位装置，定位可靠，5.4.4小车侧面有指示运动距离的箭头标志。5.5拉力钩码产品应配备合适的拉力钩码，质量允差不大于标称质量的1%，拉力钩码能够配成质量比为1:1和1:2.如果使用放在硅码桶内的专用硅码，则础码和硅码桶的总质量应可以配成1:1或1:2.5.6刹车装置刹车装置应能调节，使加牵引力的两辆小车同时开始或同时停止运动。5.7滑轮滑轮倾斜角度应可调且固定可靠。5.8附件应符合生产厂对产品的具体规定，并能满足所有实验项目需要。5.9外观与结构要求按JY0001的有关要求。5.10实验效果5.10.1当两轨轨道上两辆小车的质量相同，所受到的拉力相同时，在同一时间内两辆小车的行程应相可。行程的相对误差应不大于5%。5.10.2当两轨轨道上两辆小车的质量相同，所受到的控力为1：2时，在网一时闻内两辆小车的行程2 JY/T比应为1：2.行程的相对误差应不大于10%，5.10.3当两轨轨道上两辆小车的质量为1：2，所受到的拉力相同时，在同一时间内两辆小车的行程之比应为2：1，行程的相对误差应不大于10%。5.11环境试验5.11.1产品应能承受温度为60℃土2℃的高温贮存试验。5.11.2产品应能承受温度为-40℃土2℃的低温贮存试验。5.11.3产品应能承受加速度为147m/s、脉冲持续时间为（6±1）ms的冲击试验，轨道受试面为正常工作状态的底面，其余部件的冲击试验受试面按JY0213-1994第3.1表2规定。6试验方法6.1轨道有效运动长度检验用钢直尺测量轨道的有效运动长度，应符合5.3.1。6.2轨道的直线度误差检验轨道面直线度误差和与轮缘接触的侧面直线度误差用长为500mm的2级平尺和2级塞尺测量