28七年级数学上册 北师大版 比较线段的长短(第2课时).pptx

北师大版·七年级数学上册比较线段的长短第2课时 课后思考动脑想一想：已知AC=BC（或AC= AB或AB=2AC）能否得出C是AB的中点？ 从甲到乙共有4条路线，你会选择哪一条路线？基本事实 基本事实人们修建公路遇到大山阻碍时，为什么时常打通一条穿越大山的直的隧道？ 基本事实为什么有人过马路时要翻越围栏？ 基本事实两点之间的所有连线中，线段最短. 定义两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离. 通过这堂课的学习，你有哪些收获呢？01 中点的定义的巩固02 基本事实：两点之间的所有连线中，线段最短.03 距离的定义 1．如图，把弯曲的河道改直，能够缩短航程．这样做根据的道理是（）A．两点之间，直线最短 B．两点确定一条直线C．两点之间，线段最短 D．两点确定一条线段2．下列现象中，可用基本事实“两点之间，线段最短”来解释的现象是（　　）A．用两个钉子就可以把木条固定在墙上B．把弯曲的公路改直，就能缩短路程C．利用圆规可以比较两条线段的大小关系D．植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线 3．下列说法正确的是（　　）A．经过两点可以画一条直线，并且只能画一条直线B．射线AB和射线BA是同一条射线C．两点之间，直线最短D．延长直线AB4．如图，用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，则剩下的树叶周长小于原树叶的周长，能解释这一现象的数学道理是（　　）A．垂线段最短 B．两点之间线段最短C．两点确定一条直线 D．经过一点有无数条直线 5．如果线段AB=5cm，BC=4cm，且A、B、C在同一条直线上，那么A、C两点的距离是（　　）A．1cm B．9cmC．1cm或9cm D．以上答案都不正确6．如图，AB=12cm，C为AB的中点，点D在线段AC上，且AD：CB=1：3，则DB的长度是（　　）A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm 课程到此结束，请继续学习！