幼儿美术教案：叶子.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿美术教案：叶子  　　活动目标：  　　1、 感受四季改变与叶子的关系。  　　2、 能够依据四季的不同，绘画出不同的叶子。  　　活动预备：各种叶子，绘画纸、笔  　　活动指导：  　　1、 借助挂图，请幼儿观赏四季的景色，请幼儿说说看到了什么？  　　2、 争论：四个季节的叶子颜色一样吗？春天的叶子是什么颜色的？什么时候叶子会变黄，落下来啊？  　　3、 配音乐，幼儿学树叶轻轻落下的样子。  　　4、 幼儿绘画。老师指导。依据自己对四季的喜欢，画出不同的叶子。留意区分不同季节的叶子，颜色应当是不一样的。不同树木的叶子，外形也不一样。  　　5、 幼儿相互观赏画，找一找你和谁画的是一个季节树叶是一种外形的树叶.  　　中班美术教案：树叶创作画  　　孩子们，秋天到了，今日我们一起到大森林里去做游戏，好么？到了大森林里，请你们留意看看大森林里都有什么改变，我们就听着音乐，一起跳着舞走吧。  　　活动目标：  　　1、享受创作的乐趣。  　　2、培育幼儿学习观测、学习探究、学习想象。  　　3、熬炼小肌肉的活动技能。  　　活动预备：  　　头饰、黄树叶、塑料袋、塑料盘、固体胶、彩纸、小筐、轻音乐、各种帮助材料、 布  　　置树林的场景  　　活动过程：  　　1、老师扮兔子妈妈，带领小兔子进入场景。  　　师：孩子们，秋天到了，今日我们一起到大森林里去做游戏，好么？到了大森林里，请你们留意看看大森林里都有什么改变，我们就听着音乐，一起跳着舞走吧。  　　2、幼儿自由的在场地上欣赏，可以捡起树叶观测，相互说说小树叶是什么样子的。〔自由争论〕  　　-孩子们，你们都看到什么了？  　　-你想说些什么呢？  　　-你觉得小叶子象什么？  　　-你喜爱小树叶么？  　　-孩子们，你们看，小鹿和大公鸡姐姐也来了，她们有这么多袋子，我们一起动手，把小树叶收集到袋子里，请你们一边捡树叶一边数数看，捡了多少片小叶子。  　　〔请配班老师帮忙把袋子发给幼儿，一起听音乐捡树叶〕  　　3、师：孩子们，你们真能干，捡了这么多的小树叶，我知道你们都累了，我们来这边休息一会吧。〔幼儿围坐成半圆〕孩子们，你们看，我也捡了许多的树叶，可是你们看我的树叶变成什么样子的了？〔出示碎树叶〕小树叶怎么会变小、变碎了呢？你会把小树叶变小么？怎么变呢？〔幼儿个别示范，回答〕  　　4、师：刚才你们想了许多好方法，那我们就来试试看，看看哪种方法最好，能让小树叶很快就变小，我们一起来做吧。〔幼儿尝试用搓、捏、挤、揉、压等多种方法，提示幼儿要一只手捏紧袋子的口，别让小树叶从袋子里溜出来〕  　　5、-孩子们，你们真聪慧，我看到你们把小树叶都变的很小很小了。你们手里的小树叶还可以做什么呢？动动脑筋，想想看。  　　师：你们猜猜我用小树叶做的是什么？〔展示电脑抽象画〕  　　你想用小树叶做美丽的画么？  　　你想做什么呢？  　　这里有一些固体胶、彩纸、、油画棒和一些你可能用得上的毛线、彩色皱纹纸和扣子，现在就带着你的小树叶用这些材料做一幅漂亮的画吧。  　　6、请老师帮助把树叶倒入塑料盘中，幼儿用小树叶做创作画，老师巡回指导。〔放轻音乐，幼儿创作〕