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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 技能竞赛点评讲话稿 技能竞赛点评讲话稿范文 第一篇 为了适应企业进展的需求，创建学习型企业，努力提高广大职工学习技术技能的主动性，增添职工的业务技术素养。进期，服装厂依据《~~~~公司20~年职工技术技能竞赛》的要求，制定了今年职工技术技能培训的竞赛方法，从而拉开了竞赛活动的序幕。  该厂成立领导小组，多次亲自组织职工进行理论学问、工艺操作、设备维护、安全生产等方面的培训，并且进行逐个讲解。长期以来，在生产过程中，职工早已习惯用传统单干制作的工艺缝制，以致严重影响产品质量、产量及工作效率和职工的技术得不到提高。通过开展竞赛活动，转变了传统的做法，在生产过程中做到理论与实践相结合并实施细流水作业，使产品的产量稳定提高，质量也得到保障，技术水平进一步的提高，职工收入有了大幅增长，职工生产热情也得到了提高。  为更好地开展技能竞赛，领导小组加强定量、定额管理，以班组为单位，由班组进步行实施考核。每天下班后，对当天生产状况进行总结、分析、对操作不当的地方进行矫正，对产品的质量进行严把关并在生产过程中做到下道工序检查上道工序，杜绝次品的产生，从而提高各职工的技术技能操作水平，到达稳定，高产的目的。  通过开展“技术技能〞竞赛，在各职工之间形成了良好的竞赛气氛，热火朝天的生产场面处处可见，职工的精神面貌表达着生产的热情，职工的技能，操作水平和劳动效率得到了很大的提高，到达竞赛的目的，同时也为今后的生产奠定了良好的基础。 技能竞赛点评讲话稿范文 第二篇 为了促进广大青少年对数学学科探究型学习能力的进展，弘扬探究精神，推动校内文化建设，20~~年1月9日，~~小学开展第~~届“走进奇妙的`数学花园〞青少年展示沟通活动。  此项活动是由有名的数学家陈~~首创。该活动是中国少年科员的重点素养教育和体验教育品牌的一项专项活动，权威、规范、严谨的活动支配，促使该活动相得益彰。为了落实此次活动，我校制定了活动方案，召开全校数学组教师会议，研讨活动的相关事宜，努力将活动落向实处。本次竞赛活动参与选拔的学生为3—6年级学生。涉及到的数学任课教师，均能本着公正、择优原则，从每个班选出20名数学学习优胜者参与。在活动现场，师生各司其职，严格遵守考纪、考风。学生均可做到主动思索，剧烈展开想象思维，运用平常积累的策略正向迁移解决问题。赛后，很多学生纷纷表示：原来数学这么好玩、好玩;我要告知我的同学和家人;以后要多多阅读这些方面的书籍等等。  此次活动旨在贯彻“探究〞是促进青少年对数学学科进展的精神，在我校师生中掀起学习探究的热潮，提高我校师生的探究意识，弘扬探究精神。助推校内数学学科建设和培育进展探究性学习能力。以至让孩子们喜爱数学，感受、发觉、并创造数学的美，真正的走近奇妙的数学花园。 技能竞赛点评讲话稿范文 第三篇 为了进一步深化职业教育教学改革，主动推动校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培育模式，促进“一般教育有高考，职业教育有大赛〞良好局面的形成，省教育厅、省人力资源和社会保障厅定于20~~年3月联合举办全省中等职业学校技能大赛。我校作为赛点，承办了机电一体化设备组装与调试、电气安装与修理、工业产品设计CAD技术三个项目的竞赛，共有30个代表队，111名学生报名参赛。我校为承办此项竞赛，做出了细心的预备和周密的支配，为参赛代表队创造了良好的竞赛气氛，提供了优质高效的服务，取得了较好的效果。现对本次技能大赛的工作总结如下。  一、领导重视，充分预备，组织周密。  我省通过每年举办的技能大赛，进一步激发了学生专业技能学习的兴趣，提高了学生综合素养，以赛促学，以赛促教，以赛促改，营造学生学技能、比能力的良好气氛，从而全面提高学生的职业素养和技能水平，培育合格的技能型人才。我校对技能大赛工作也相当重视。不仅主动组织我校师生进行培训，而且申报赛点、参与竞赛。我校赛点得到省教育厅批准后，校领导就组织了教务部、机电工程系、信息工程系、学工办、基础部、后勤服务中心等相关部门，召开了筹备竞赛的联席会议，对竞赛从报名、代表队报到、参赛过程、开闭幕式、评委点评、颁奖仪式等各项工作做出了周密细致的支配。使各部门做到分工明确、责任落实、互相协作、共同参与。  二、参与面广，公正评判，优质服务。  本次竞赛，我校共承办了电工电子技术、计算机技能两个大类中的三个项目机电一体化设备组装与调试、电气安装与修理、工业产品设计CAD技术的竞赛，共有来自全省30个学校的代表队、111名学生报名参与竞赛，具有广泛的参与性。担任本次竞赛评委的专家、教授均是由省教育厅从西安部分高职院校聘请的，在