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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 五年级安全主题班会 五年级安全主题班会 第一篇 尊敬的教师,友爱的同学: 大家好: 校内安全应以人为本校内安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、因此好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随便性,讨论青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保校内安全是每一个学校都应当重视的课题。 校内安全以人为本,首先从宣传教育做起。“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作责任重于泰山。〞关注人本,确立安全意识是校内安全的前提与保障。 要定期组织“安全〞专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电抢救、饮食中毒抢救,特殊是遇到犯罪行为如何处理以及消防学问等,提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周〞,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全学问竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校内安全工作进言献策,并对有价值、有创意建议予以嘉奖;组织学生为校内安全拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,主动主动地关注校内安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文校内更美妙〞“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好〞“楼梯非跑道,上下勿奔跑〞等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。 校内安全以人为本,注重校内安全旳制度化,以制度促安全习惯旳养成。把以人为本抓安全旳理念施诸于学校生活旳每一时段,贯穿于怀文校内旳每一个角落。 教学区:楼梯墙壁贴有文明提示语,规定学生上下楼梯旳顺序。如“过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行〞等等;老师上课实行交接班制度,引导学生不在楼梯上奔跑,并掌握学生班与班之间流淌次数。 活动区:初中学生普遍好动,学生在一起活动难免发生碰撞等担心全事项,并且我校旳活动区远离教室,也就远离了老师,学生就会在活动区干一些违纪旳事情,对此一方面要予以“控〞,加强活动区旳巡锣,准时处理突发事件;更主要旳是予以“引〞,以人为本,敬重学生旳独特进展和身心特点,由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩旳活动,充实他们旳课余生活。 生活区:食堂是饮食重地,高度重视,抢先垂范,实行领导、老师尝饭尝菜制度,确保饮食安全;食堂员工定期体检,服装整齐、配证上岗;学校严格掌握进货渠道。宿舍管理更要表达了以人为本旳理念,领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝,既营造了如家庭般安全温馨旳气氛,又可准时把握学生动向,确保校内安全。 消防器材设施齐全,摆放位置固定。因学生常对其感兴趣,易导致损坏;一方面留意疏导,引导学生正确认识其作用,班级设立安全员,学会正确使用消防设施;另一方面常常检查,准时更换并制定应急方案。 校内安全事关千家万户,努力汇聚全校师生旳智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安校内。 五年级安全主题班会 第二篇 敬重的老师,友爱的同学: 大家下午好: 我是小学生,在校内内外听到的,看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校内内,有的同学也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。 无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,校内安全与我们师生亲密相关,关系到我们学生能否健康成长,完成学业。关系到老师能否在个安静安全的环境中教书育人。校内安全是我们学习各科学问的前提,安全是学校首要任务之一。 校内安全务必人人关怀,长抓不懈,落到实处。学校领导老师们尽心设计很多安全标志牌,告诫我们安全重于一切。为感谢老师对我们的关爱,少先队员们应做好以下几点: 第一、我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性。 第二、要留意防范心理安全。 第三、在各项运动中要留意运动安全。 第四、要留意食品卫生安全。 第五、要留意教室里信息课和试验课的安全。 安全像眼睛,时刻陪伴着我! 安全像耳朵,时刻提示着我! 有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚决的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快欢乐乐,有了安全,我们才能有充足的精神,勤奋学习科学学问。 安全就如一颗光辉四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。 为了我们的健康,为了家庭的美好,为了我们国家的兴盛,更为了世界少一点悲伤,多一份快乐,让我们时刻记住: 珍爱生命,安全从我做起! 五年级安全主
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