三年级孝敬教育教案：孝说古今.pdfVIP

参考范本 三年级孝敬教育教案：孝说古今 ______年______月______ 日 ____________________部门 1 / 87 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 一、教学目的： 1、孝说古今，翻开中国古代的孝敬史，使学生了解我国古代史如何尊 敬、孝敬老人的。 2、通过课文的学习，使学生懂得孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分， 是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提。 二、教学过程： 1、讲故事导入，激发情趣。 《孝感动天》的故事讲述： 舜， 传说中的远古帝王，五帝之一，姓姚，名重华，号有虞氏，史称 虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修 补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井 时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父 亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种，大象替 他耕地，鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把 两个女儿娥皇和女英嫁给他；经过多年观察和考验，选定舜做他的继 承人。舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。 2 / 87 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 并讨论：古代君主尧传位给舜的原因。 2、明事理，通过讲解让学生理解孝的意思。 先分小组讨论，再小结：孝即是做子女的待父母好。希望每位学生真 正做到孝敬父母，从小事实事做起，时时处处关心体贴父母，分担父 母的辛劳。 3、了解做人的最基本的道理：子女要好好地奉养给自己的父母。 这是因为父母为子女付出了艰辛的劳动，子女长大后侍奉父母要敬， 以报答父母的养育之恩。 4、春秋战国时期，汉代各是怎样尊敬老的，有哪些优惠政策和具体表 现？ 并讲述汉文帝的《亲尝汤药 》之事： 汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝 之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交 睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。 他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人 丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为文景之 3 / 87 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 治。 分小组讨论，得出结论。 5、在中国民俗中，还有隆重的老年仪式礼，具体指哪些？请找出来朗 诵。 6、自古至今，关于孝行有哪些政策？请用横线画出来。 7、插入子路借米孝敬父母的故事 ，让学生再次明事理： 中国有句古语：百善孝为先。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第 一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和 人民。 古人说：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我们不仅要孝 敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造 成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。 子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。 但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。 有一次，年老 的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻 过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？ 于是，