2023【苏教版】小学五年级数学上册-【第1课时 数的世界（1）】.pptxVIP

苏教版·五年级数学上册数的世界九顾回 识知正负数的意义负数的初步认识正负数的读法和写法数的世界小数的意义小数的性质小数的大小比较小数的意义和性质将较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数小数的计数单位和数位顺序数的改写求小数的近似值【点击树状图中的文字可见详细内容】正负数的意义正数和负数可以表示一对具有相反意义的量。12正数都大于0，负数都小于0，0既不是正数，也不是负数。正负数的读写方法写正数时，可以加上“+”，读出“正”字，也可以省略“+”，不读出“正”字。12写负数时，一定要写出“-”，读负数时也一定要读出“负”字。小数的意义 分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……小数的性质 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。小数的大小比较 比较小数的大小：先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大。整数部分相同的，从十分位开始比起，十分位上的数大的那个小数就大；十分位上的数相同的就比较百分位，百分位上的数大的那个小数就大；以此类推，直至比较出大小。小数的计数单位和数位顺序千分位万分位万 位千 位百 位十 位万分之一千分之一万千十百10小数部分没有最小计数单位整数部分没有最大计数单位10101010101010数的改写 把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数时，只要在万位或亿位的右下角点上小数点，并在数的后面添上“万”字或“亿”字。求小数的近似值 求小数的近似值与求整数的近似值的方法相似，根据要求用“四舍五入”法保留一定的小数位数。固巩 习练【选自教材P110 第1题】651.(1)6角5分是1元的 ，写成小数是( )元。(2)29毫米是1米的 ，写成小数是( )米。1000 )( )0.029( )( )2.填一填，读一读。【选自教材P110 第2题】0.21.30.71.9【选自教材P110 第3题】3.第六次人口普查显示，我国人口性别构成情况如下。先把表中各数改写成用“亿”作单位的数，再保留一位小数。13.413.39726.86856.96.52876.5【选自教材P110 第4题】4.(1) 某一天海口的最高气温是16 °C，记作 ( )°C；太原的最高气温是零下 3°C，记作 ( )°C。(2) 如果用+4000元表示存入银行4000元， 那么从银行取出1500元可记作 ( )元。+16-3-15005. 在直线上描点表示下面各数。【选自教材P110 第5题】-4-3-1+2+576. 一本书有a页，王小丽每天看12页，b天看了 ( )页，还剩( )页没有看。7. 某商店一天上午卖出3个花瓶，下午又卖出4个。如果每个花瓶的售价是x元，这天卖花瓶的收入一共是( )元，下午卖花瓶的收入比上午多 ( )元。12ba-12b【选自教材P111 第6题】7xx【选自教材P111 第7题】业作 后课完成练习册本课时习题。