2024年各地市中考化学真题汇编——实验方案设计与评价（三）（word版含解析）.docxVIP

2023年-2024年 PAGE 1 2023年-2024年 实验方案设计与评价（三） 1.（2024·绍兴）下列科学实验设计方案正确的是（ ） ① ② ③ ④ A.①区分铁和硫化亚铁 B.②验证铁钉生锈需要氧气 C.③干燥并收集一瓶氧气 D.④测定空气中氧气的体积分数 2. （2024·重庆A）下列实验目的通过对应实验操作能达到的是（ ） 序号 实验目的 实验操作 A 除去CO中的H2 通过灼热的CuO B 鉴别MnO2粉末和木炭粉 分别加水搅拌 C 除去KNO3溶液中的KCl 加入过量AgNO3溶液后过滤 D 鉴别化肥NH4Cl和KNO3 分别加入熟石灰研磨后闻气味 3.（2024·重庆B）下列实验方案设计正确的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别硫酸钾和碳酸氢铵 闻气味 B 检测正常雨水的pH是否等于5.6 用pH试纸测定 C 由氧化铜制取氢氧化铜 直接加入NaOH溶液 D 除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钡 加入过量稀硫酸 4.（2024·海南）下列实验方案设计合理的是 实验目的 实验方案 A 鉴别白酒和白醋 看颜色 B 除去铁粉中少量的铜粉 加入稀盐酸 C 鉴别KNO3和NaOH固体 加水溶解，测温度 D 除去CaO中的CaCO3 加足量水、搅拌、过滤 5. （2024·广东）鉴别、除杂是重要的实验技能，下列实验设计能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验设计 A 去除铁粉中的碳粉 在足量的氧气中灼烧 B 鉴别CO与H2 分别点燃，观察火焰颜色 C 去除粗盐中难溶性杂质 溶解、过滤、蒸发 D 鉴别BaCl2溶液与Ba（NO3）2溶液 分别滴加稀硫酸 6．（2024?深圳）以下实验方案错误的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 除去红墨水中的色素 过滤 B 区分O2和空气 将燃着的木条伸入集气瓶 C 区分真黄金与假黄金 放在空气中灼烧 D 比较Ag与Cu的活泼性 把洁净铜丝放入AgNO3中 7. （2024·鄂尔多斯）分离、检验、鉴别、陈杂是最基本的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 分离CaO和CaCO3的固体混合物 加适量水溶解、过滤、洗涤固体并烘干 B 检验Na2CO3溶液中混有的Na2SO4 取样，?滴加BaCl2溶液，?观察现象 C 鉴别NH4Cl和NH4NO3固体 取样，加熟石灰混合研磨，闻气味 D 除去N2中混有的少量O2 将气体缓缓通过足量的灼热铜网 8.（2024·兰州）下列实验不能达到实验目的的是（ ） A.实验 1探究铁锈蚀是否于水有关 B. 实验2 探究二氧化碳是否与水发生反应 C.实验3测定空气中氧气的含量 D.实验4探究氢氧化钠与盐酸能否发生反应 9．（2024?宜昌）下列实验设计能达到实验目的的是（　　） 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究碘的溶解性是否与溶剂种类有关 探究蜡烛中是否含有氧元素 探究可燃物燃烧是否需要氧气 探究二氧化碳能否与水反应 10.（2024·宁夏）下列实验操作能达到实验目的的是（括号内为杂质） 选项 物质 目的 主要实验操作 A CH4、CO、N2 检验 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 B 稀H2SO4、Ca（OH）2溶液、NaNO3溶液 鉴别 取样，滴加碳酸钠溶液 C KNO3、NaCl 分离 取样，加水溶解，蒸发结晶 D Fe（Fe2O3） 除杂 取样，加入稀盐酸，过滤 11.（2024·宁夏）下列实验不能达到目的的是 A.探究空气与呼出气体中二氧化碳的多少 B.探究同种金属与不同种酸反应的速率（室温下） C.探究不同溶剂对物质溶解性的影响（室温下） D.探究温度对分子运动快慢的影响 12.（2024·宁夏）（7分）饮水安全是脱贫攻坚“两不愁、三保障、一安全”的重要内容和指标，关乎百姓生命健康，必须对天然水进行净化达标后才能饮用。 （1）在净化水的过程中常用 来吸附水中的色素和异味，用二氧化氯（C1O2）消毒杀菌，二氧化氯中氯元素的化合价为 。 （2）某同学在使用“除垢剂”去除热水瓶中的水垢时，发现有气泡产生。根据水垢的主要成分含有碳酸钙等物质，猜想到“除垢剂”的有效成分中可能含有酸。于是，他分别设计了在家庭中和实验室用两类不同物质且产生两种不同现象的实验方案验证自己的猜想，请完成实验报告。 实验步骤 实验现象 实验结论 家庭中：取适量“除垢剂”于瓷碗中，向其中加入 。 “除垢剂”的有效成分中一定含有酸。 实验室：取适量“除垢剂”于试管中，向其中加入 。 根据实验结论，得出使用“除垢剂”时的注意事项有 （写一条）