【暑假自学 高效衔接】知识点专题四句子（二）（讲义+试题）五升六年级语文（含答案）.docxVIP

专题四 句子（二） 要点梳理 复句的类型 复句由两个或两个以上意义相关、结构上互不作句子成分的单句构成，复句中的各分句之间一般有停顿，用逗号或分号、冒号隔开。 1、并列复句：分句之间，不分主次，彼此平行。　 例　　句：中国是火药的故乡，又是火箭的故乡。　 关联词：又…，又…　一边…，一边…　不是…，而是…　一方面…，一方面…　 2、承接复句：几个分句是连续动作或先后发生的事，分句次序一般不能随意改动。　 例　　句：过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。　 关联词：…，又(还)…　（便，于是)…　(先)…，然后(再,接着)…　 3、递进复句：分句间有一层进一层的关系（程度更深，数量更大，范围更广）。　 例　　句：他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。　 关联词：不但…，而且…　不仅…，还…　…，甚至…　…，尤其是…　 4、选择复句：分句表示从两件事中选择一件。（分句可以不止两个）　例　　句：：要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。　 关联词：不是…，就是…　不仅…，还…　…，甚至…　…，尤其是…　 5、转折复句：后一分句是前一分句意思的转折(相反或相对).　 例　　句：：虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。 关联词：虽然…，但是…　尽管…，但是…　…，反而…　…，却…　…，不过　 6、因果复句：前一分句表原因，后一分句表结果（或前一分句说依据，后一分句说出由依据推出的结论）　 例　　句：几房的本家大约已经搬走，所以很寂静。　 关联词：因为…，所以…　由于…，…　…，因次…　既然…，就…　 7、假设复句：前一分句表示假设情况，后一分句说这假设实现就有结果。　 例　　句：如果你愿意，我就陪你到白云山看看。　 关联词：如果…，就…　要是…，就…　若是…，便…　即使…，也…　…，不过…　 8、条件复句：前一分句提出条件，后一分句在次条件下要产生的结果。　 例　　句：只有春天的到来，生活里才能开满鲜花。　 关联词：只有…，才…　只要…，就…　无论…，都…　不管…，也…　除非…，才…句式的转换 “把”“被”字句的转换 ①不得舔字、漏字。 ②意思不能发生改变。 例句：“把”字句:我把妈妈刚换下来的衣服洗干净了。 “被”字句:妈妈刚换下来的衣服被我洗干净了。 直接叙述与间接叙述的转换 ①冒号改逗号，去掉引号。 ②引号里的人称有时需要改变，引号外面的人称不能变动。 ③意思不变。 例句：直接叙述:妈妈对奶奶说:“我到街上买些梨子给您吃。” 间接叙述:妈妈对奶奶说,她到街上买些梨子给奶奶吃。(加点的“奶奶”不可以用“她”代替,否则句意不明) 陈述句与反问句的转换 ①意思不得发生改变。 ②可以增删个别字词，使句子更通顺，句意更清楚。 例句：陈述句:见到叶圣陶这样的大作家,我自然感到十分荣幸。 反问句:见到叶圣陶这样的大作家,我怎么会不感到十分荣幸呢? 误改:见到叶圣陶这样的大作家,我怎能不自然感到十分荣幸呢? 4、 双重否定句与肯定句的转换(1)双重否定句:我们班获得了广播体操比赛冠军,同学们无不欢呼雀跃。 肯定句：我们班获得了广播体操比赛冠军,同学们都欢呼雀跃。 肯定句：听了这件事，我很生气。 双重否定句：听了这件事，我不可能不生气。 句子的缩写与扩写 句子的缩写 把句子中修饰、限制的词语去掉，保留句子的主干。缩写后的句子不能改变原句的主要成分和基本意思。 例：红红火的太阳从地平线缓缓地升起。? ?太阳升起。 缩写句子时注意事项:①缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。如“哥哥的发型很漂亮”。应该缩写成“发型漂亮”。如果缩写成“哥哥漂亮”。就错了，因为它改变句子的原意。②把句子中的修饰词语，即所谓的枝叶尽可能全部去掉，不能去一点，留一点。如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。”应缩写成“他讲述了经过。”如果缩写成“他向大家讲述了经过。”或“他讲述了事情经过。”都是缩写不彻底，不完全，不能算正确。但有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉。如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹。”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹。”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了，所以，什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定。③句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，不能去掉，否则有可能颠倒句子的原意。如“我在屋里没有找到那个装书的包”，应该缩成“我没有找到包”。如果把“没有”去掉，就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭，就大错特错了。④句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”。可以缩写成“水面漾起了波纹”。再如“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨