回顾2018届高考文言文复习【新版】.pptVIP

2021届高考 文言文复习;一、课本是我们教学的范本，也是考试出题的依据，脱离课本就是脱离了根本. 二、要求学生天天读课本，包括课文和注释. 三、每一课的知识点都应该扎扎实实地过一遍，甚至多遍.;近几年新课标全国卷文言文阅读题考察统计表：;近几年新课标全国卷文言文阅读题考察统计表：;选材及题型特点;选材及题型特点;新型题分数必须拿;三、分析概括题;采用比对法解答分析概括题;四、翻译题的本卷须知;翻译题的本卷须知;翻译题的本卷须知;1、实词的用法;文言句式八大类型;固定句式;固定句式;高考文言文断句;学习目标;什么叫断句;祝枝山巧“点〞对联 祝枝山是明代的著名文学家和书画家.他与唐伯虎、文征明、徐真卿并称“吴中四才子〞.祝枝山寄居杭州时，某年除夕，有一个建了新房子的人登门求他写一副门联，表示愿意付二十两银子作酬金.他马上容许，铺开红纸一挥而就： 内容很不吉利，那人勃然变色，拿起银子准备离开.祝枝山却哈哈大笑地提起笔杆，在上下联的中间各加了一个小点，于是就变成了这个样子： ;祝枝山巧“断〞对联; 解读这句话,“理解〞是指能读懂文言文表达的内容，理解文意是断句和翻译的根底. 文言文断句是根据对文意的理解，确定无标点的文言语句的停顿，有时也要求加标点. 断句与翻译其实息息相关——准确的断句是翻译的根底，断句是解读文言文的初步能力，翻译是解读文言文的高层次能力.;考试题型; 断句的前提在于领会全篇的文意，因此断句前先要读几遍原文，力求对原文内容有个大致的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中分析难断的句子. 语感对断句有很大的帮助，除此之外，还可以借助一定的方法和技巧来帮助断句. ;探究一：以下语段断句有什么特点;窍门1:;小 试 牛 刀;于是废先王之道焚百家之言以愚黔首隳名城杀豪杰收天下之兵聚之咸阳销锋镝铸以为金人十二以弱天下之民;窍门2：; 孟子曰：“今之事君者曰：‘我能为君辟土地，充府库.’——今之所谓良臣，古之所谓民贼也.君不乡道，不志于仁，而求富之，是富桀①也.‘我能为君约与国，战必克.’——???之所谓良臣，古之所谓民贼也.君不乡道，不志于仁，而求为之强战，是辅桀也.由今之道无变今之俗虽与之天下不能一朝居也.〞【注】①桀：夏桀，暴君. 〔1〕用斜线〔/〕给下面句子断句. 由 今 之 道 无 变 今 之 俗 虽 与 之 天 下 不 能 一 朝 居 也;小 试 牛 刀;探究三：①以下语段断句，有什么特点：;;探究三:②朗读以下语段，看有什么特点：;臣闻贫贱之交不可忘/糟糠之妻不下堂;小 试 牛 刀;窍门3;探究四：以下语段断句有什么特点;窍门4:;;探究五:朗读以下语段，看有什么特点：;窍门5:;一、前提：凭语感将能断开的先断开;几种常用的断句方法; 几种常用的断句方法;二、标志断句法： 〔一〕虚词标志 文言文中的虚词往往有它们固定的位置和作用. 1、句首虚词：夫、惟、而、盖、凡、窃、请、敬、即、苟、纵、纵使、至假设、假设夫、于是、且夫、向使、或、虽、那么、然那么、是以、乃、故、今等.常用于一句话的开头，在它们的前面一般要断开. 2、句中虚词：于、以等. 3、句末虚词：也、之、乎、哉、矣、耶、耳、者、焉、那么已等.常用于陈述句和疑问句末尾，在它们后面一般要断开. 这些分类是相对的，如“也〞字用作句中语气助词时就不能在它后面断开.如“且夫水之积也不厚,那么负大舟也无力〞 ;(2021 ·新课标全国卷〕 孙傅，字伯野，海州人.登进士第，为礼部员外郎.时蔡翛尚书，傅为言天下事，劝其亟有所更，不然必败.翛不能用.迁至中书舍人.宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合，意亦亡他，以职论事而责之过矣，翰亦罢去. ;1.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项(　) A.宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ B.宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼奏/贬蕲州安置/ C.宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/ D.宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/;2021年高考湖北省黄冈市高三9月质量检测 ;4．以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项( )〔3分〕 A．弗请／那么已白之／是沽名也／喜宾客／奉人缺乏以