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Unit 1 My name’s Gina. 英语(人教版七上) English Section B 3a-Self Check Lead-in 1 Presentation 2 Pre-writing 3 While-writing 4 Content Post-writing 5 Language points 6 Summary 7 Homework 8 Objectives Ss can learn to write their own ID cards by linking English Learning with Real Life 文化意识 语言能力 思维品质 学习能力 Through practice, students can improve their ability to apply knowledge, not only speaking but also writing. Ss can introduce oneself or others in the form of an essay Using the target language of this unit for writing exercises 119 120 110 What telephone numbers can we call at these circumstances? Lead-in Who is the quickest? 172-847 Read the Wechat ID. (读出微信账号,比比谁最快) 839-572 719-353 728-451 748-956 138-427 183-573 735-195 Who is the quickest? Read the phone numbers. (读出电话号码,比比谁最快) 136-0577-8899 182-6789-5656 136-5773-5325 159-6745-6969 179-5758-2291 155-7368-2653 A:Whats your name? B:My name is Jenny Green. A:Whats your first name? B:My first name is Jenny. A:Whats your last name? B:My last name is Green. A:Whats your phone number? B:My phone number is 232-4672. Free talk 3a Use the information on the ID card to complete the sentences. Her first name is _______. Her last name is _______. Her phone number is _________. Alice Green 951-3397 PEP Middle School First Name: Alice Last Name: Green Phone Number: 951-3397 中学 Pre-writing 3b Fill in your own ID card and write about yourself. First Name: __________ Last Name: __________ Phone Number: _________ 注意句子首字母大写和句号的使用以及人称的变化。 My first name____________________________ ______________________________________________________________________________. While-writing 写作指导: 1. 根据提示信息,可以介绍一下自己的名字,姓氏,及电话号码。 2. 如果有兴趣还可以介绍一下自己的朋友。… is my friend. My first name is __________________________________ _______________________________________________________________________________________ Example: Zhuangzhuang. My last name is Li. My phone
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