《用智慧与奋斗赢得未来——大学生就业与创业指导》教案 第6课 应聘技巧（2）.docx

PAGE 2 PAGE 2 PAGE 7 PAGE 7 课题 第6课 应聘技巧（2) 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）熟悉掌握求职过程中常用礼仪的要求 （2）掌握网络求职技巧 素质目标： 本章内容旨在通过学习掌握求职材料和面试的重要内容和要领， 能够在求职面试中正确运用各类礼仪，使毕业生能够在实践训练中不断提高面试技巧和求职能力，从而不断积累经验，提升自己，顺利的进入职业生活中。 教学重难点 教学重点：掌握求职过程中的常用礼仪并应用 教学难点：掌握网络求职技巧并应用，不断提求职面试能力 教学方法 案例分析法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP 教学设计 第1节课：?考勤（2 min）→问题导入（5 min）→传授新知（20 min）→课堂实践与探索（18 min） 第2节课：问题导入（5 min）→传授新知（18 min）→课堂探索活动（18 min）→课堂小结（2 min）→作业布置（2 min）→教学反思 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 问题导入 （5 min） 【教师】根据本课主题，提出问题：你认为在求职面试过程中有哪些礼仪常识？ 毕业生在进入社会中求职，除了求职材料的准备非常重要之外，面试过程中的礼仪更是重中之重。大家想一想，求职面试过程中需要注意哪些问题？可以与同桌之间讨论。 【学生】聆听、思考、讨论、举手回答 通过问题导入，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣 传授新知（20 min） 【教师】通过学生的回答引入新知识，讲解新知：大学生求职礼仪常识 求职礼仪一般是指求职者的面试礼仪，其中包括着装礼仪、行为礼仪和语言礼仪等。 一、着装礼仪 服饰是一种重要的体态语言。求职者参加面试时应做到着装整洁、大方、符合职业形象，且服饰搭配协调。 你认为在求职过程中，着装有哪些要求和需要注意的地方？ ?【教师】引导学生扫描教材中的二维码，观看小视频《面试时的基本着装礼仪》 礼节及礼貌是一封通向四面八方的推荐信。面试作为求职过程中的重要环节，在面试中的着装礼仪也是我们需要重点学习的内容。 接下来请大家扫描教材中的视频二维码，观看学习小视频《面试时的基本着装礼仪》。 ?【学生】使用手机，扫描视频二维码并观看、学习 ?【教师】详细讲解男女生的着装 （一）女生着装 1.服装：女生宜穿着裁剪合宜、简单大方的连衣裙或套装，更能建立好感和专业感。 2.化妆：可以化淡雅的彩妆，发型要梳理整齐、干净清爽，不留长指甲。 3.鞋子：宜穿素色素面的略微有跟的鞋子。 4.配饰：宜选择简单、高雅的配饰。 ?【教师】引导学生阅读求职就业案例 请大家阅读求职就业案例，并思考：李芳的求职经历带给你哪些思考？在面试时应注意哪些着装问题？ ?【学生】聆听、阅读、思考、回答 ?【教师】讲解新知：男生着装 （二）男生着装 面试时，男生一般宜穿衬衫和西装。衬衫和西装要平整、清洁，着装要遵守三色原则。面试前应理发、刮胡子、去鼻毛、修指甲。 二、行为礼仪 （一）面试前的礼仪 1.准时到达：守时是职业道德的最基本要求。 2.等待面试的礼仪：进入等待环节还有一些需要注意的细节： （1）不要抽烟、吃东西。 （2）在接待室千万不可旁若无人地大声说话或笑闹，可以适当地轻声与其他应聘者交流。 （3）对其他工作人员以礼相待，主动打招呼或行点头礼。 （4）手机保持关机状态直到面试结束，避免面试时造成尴尬局面。 （5）不要询问单位情况或向其索要材料，不要随意评价用人单位。 （6）不要驻足观看其他工作人员的工作，或对工作人员所讨论的事情、接听的电话发表意见或评论，以免给人留下肤浅等不良印象。 （7）等待过程也应该站有站相，坐有坐相。 （8）看看随身带来的材料以缓解紧张的心情。 ?【教师】引导学生阅读求职就业案例《面试迟到了，怎么办？》 请同学们阅读求职就业案例《面试迟到了，怎么办？》，分析案例中沈女士和李先生面对同样问题时的不同表现，并思考： 在面试环节中，如果不小心迟到了，你会怎么做？ ?【学生】聆听、阅读、思考、举手回答问题 ?【教师】讲解新知：正式面试环节的礼仪要求 （二）正式面试环节的礼仪要求 1.进入办公室：按顺序耐心等候，不要擅自走进面试房间。喊到自己名字后答复并有礼貌的敲门进入方间，开关门动作要轻，面带微笑沟通，要显得自然大方、彬彬有礼。 2.握手礼节：需要注意的是，不要主动与对方握手，除非面试官先伸出手来。握手时一定要用右手。双眼要直视对方，自信地说出你的名字。与女性握手时，一定要由女士主动，男士再伸手迎合。 3.坐姿：进入面试室后，等考官说“请坐”时才可坐下，坐下时