《童年》课外阅读指导课教案.docxVIP

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2023-07-18 发布于四川
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《童年》课外阅读指导课教案.docx

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《童年》课外阅读指导课教案《童年》课外阅读指导课教案教学目的：通过交流《童年》一书中的三个主要人物形象（阿廖沙、外祖母和外祖父），引导学生对人物形象进行分析，珍惜生活。教学准备： 1、初步了解高尔基，了解《童年》写作背景。 2、熟读《童年》一书，对阿廖沙、外祖母和外祖父有自己的分析。教学过程：第一课时教学内容：了解作者高尔基，交流《童年》的写作背景，理清小说梗概。第二课时一、畅谈童年，激情导入 1、启动学生思考，让学生表达自己对童年的看法。 2、让学生简述自己的童年。 3、介绍《童年》一书，重点介绍三个主要人物形象（阿廖沙、外祖母、外祖父）。二、品读《童年》，分析人物