23 物质的量（第1课时物质的量摩尔质量）-2023高一化学同步教学精品课件（人教版2019必修第一册）.pdfVIP

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2023-07-16 发布于浙江
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23 物质的量（第1课时物质的量摩尔质量）-2023高一化学同步教学精品课件（人教版2019必修第一册）.pdf

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【想一想】 1.你知道古代曹冲称象的故事吗？曹冲在称象时的主导思想是什么？化整为零，化大为小 2. 已知托盘天平的最小刻度为0.1 克，你能用它称量一粒大米的质量吗？你的主导思想又是什么？积小成大，聚微为宏宏观： 12克炭 32克氧气 44克二氧化碳点燃 C ＋ O CO 2 2 微观： 1个碳原子 1个氧分子 1个二氧化碳分子 1个碳原子微观粒子一定存在数量上的关系 12g炭宏观物质从宏观上看，发生化学反应的物质之间是按照一定的质量关系进行的，物质是可称量的。从微观上看，化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的，而微观粒子是难以称量的。那么，对化学反应进行定量研究时，能否将可称量的物质与难以称量的微观粒子之间联系起来呢?为此，国际上采用了一个新的物理量一物质的量第二章海水中的重要元素－钠和氯第三节　物质的量（第1课时物质的量　摩尔质量）一、物质的量的单位--摩尔【资料卡片】国际单位制（SI）的7个基本单位物理量单位名称单位符号长度 l 米 m 质量 m 千克 Kg 时间 t 秒 s 电流强度 I 安培 A 物质的量 n 摩尔 mol 热力学温度 T 开尔文 K 发光强度 I （ Iv ）坎德拉