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课堂教学评比活动方案 1. 活动简介 本活动是针对全校教师的课堂教学质量评比活动。通过这个活动，旨在提高全校教师的教育教学水平和教学质量，促进全员教育教学教学一体化，以及培养教师的服务意识。 2. 活动时间 本活动将在每学期进行一次，具体时间由学校领导部门确定。 3. 参赛对象 本次课堂教学评比活动面向全校中小学教师，每个教师每学期有机会参加一次。 4. 活动流程 活动流程分三个方面，具体如下： 4.1 参与准备 每个参评教师可以准备一节本学期上课的视频，视频时长应不少于20分钟，以方便评委对教学效果进行评判。 参评教师应将视频发送至评委指定的邮箱，注意邮件标题请按照规定格式填写。 在邮件中，请告知全英文字段或所有的参赛必备条件，例如:当前系统版本，插件和服务。 4.2 评比环节 参评教师的视频将由专业评委进行评选，本次评比环节共设4个方面，无分先后顺序，评比标准如下： - 教学设计，包括教学主题与目标的设置，课堂形式与教材选择等方面。 - 教学组织，包括教学过程、难度和深度把握、课堂时间安排等。 - 学生反应，包括教师语言表达、情感交流、思维激发等方面。 - 教师自身的表现，包括语言表述、教学精神、教学历程等方面。 4.3 结果公布 评比活动结果将由分析专家公布，通常在两周内出公告。获奖教师将得到表彰及一定的奖励，同时，参与本次活动的所有学生都将获得一股增长经验、激发想象力的奖励。 5. 活动要求 在参与课堂教学评比活动过程中，全体参评教师必须严格遵守以下要求： 每位教师只能投稿一次，不得修改。 投稿的视频必须是本人所授的课程，必须保证真实性和可贵性。 投稿的视频应当具有一定可看性，严禁上传模糊、噪音极大的视频。 活动中，所有评委和分析专家将必威体育官网网址评价内容，全程不得泄漏。 在获奖后，教师应当尽快向学校有关部门公布个人视频，以作为本学期的教学素材。 6. 活动收益 参与课堂教学评比活动可以带来以下收益： 提高教师自我学习、提高职业素养的机会。 通过与他人交流，改进教育教学方法和技巧。 创造与学校其他教学工作者交流、分享心得、互相支持的机会。 7. 结语 本次课堂教学评比活动是专为学校中小学教师量身定做，希望教师们能够趁机提高自我能力，更好地服务学生和社会。同时也希望将来能有更多这样的活动，以促进中小学教育事业的蓬勃发展。