高考英语真题解析：2023全国卷甲卷-2023年高考英语作文解析.docxVIP

2023年普通高等学校招生全国统一考试全国甲卷 英语学科（四川、贵州、西藏、广西） 养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。 第二节书面表达(满分25分) 你们学校正举办主题为“用英文讲中国故事”的征文活动。请你以一位中国历史人物为题写篇短文投稿，内容包括: 1.人物简介及事迹; 2.意义或启示。 注意: 1.词数100 左右; 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 第一部分：写作考核重点 英语学科核心素养的主要内涵 英语学科核心素养的主要内涵?语言能力 是在社会情境中,借助语言以听、说、读、 看、写等方式理解和表达意义的能力。 英语作为一门工具，在学生的学习、生活中起着非常重要的作用。语言是一座桥梁，文化交流的必备工具。在中国文化对世界的文化影响力日益增大的情况下，我们学习英语的作用是双向的，作为中国文化的代言人，我们要培养学生的文化自信心，培养学生有意识的熟悉喜爱自己的文化，同时能够进行文化传播，做好文化交流的使者。 这样的高考题既考察了学生的文化素养，文化底蕴，又培养了学生用英语来达到介绍中国文化的意识。今后我们在备考中更要发挥中国文化代言人的角度去学习，更加热爱我们自己的文化。 第二部分：试题分析 文章的重点在于采取英文征文比赛的形式，用英语描写一位中国历史人物，属于人物介绍类文章。 关于人物介绍的具体细节需要我们找到人物的关键信息。 历史人物包括古代、近代的历史人物。有影响力的人物，正面的积极的人物。要写出人物简介及事迹; 以及意义或启示。 可以写政治领袖，文化名人，行业精英，革命烈士，先进个人，体育健儿等。 第三部分：扩展句子 第一部分： 开门见山：引出所写人物。用2句话写出来。 第二部分： 介绍人物的自然情况，社会情况，主要事迹。 第三部分： 进行人物评价。 注意： 考虑到只能80个字写完，要把内容精简一下。可以写成一个大段，但是要有层次。 言简意赅，言之有物。注意逻辑和真情实感。 Possible Version 1 When it comes to an influential f