不做小马虎教学反思.docx

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2023-07-14 发布于广东
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不做小马虎教学反思在本节课中，我注重了《道德与法治》课程的活动性和趣味性，力求让学生在开放、互动、愉悦的课堂氛围中学习、体验、发展，以达到“受之于外，感之于内”的教学效果。针对一年级学生经常犯马虎的毛病，我使用了绘本故事《马虎危害大》制作成有声读物在课堂上播放，并用医生、建筑工人、飞行员马虎的图片进一步深化学生对马虎危害大的认识。接着，我设计了活动让学生尝试找克服马虎的方法。其中游戏环节“找不同”通过介绍游戏规则、小组合作、汇报成功方法，让学生在活动中反思总结，潜移默化地掌握克服马虎坏毛病的方法，实现本课教学难点。但在教学实践中，我发现该环节的不足之处在于观察方法的指导不够细致，导致学生