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摘要 新员工培训不是一个全新的术语。在海外,对新员工的培训已经有100多年的历史。20世纪90年代以来,我国对新员工培训的研究逐步展开。然而,新员工的培训行为由来已久。随着时代的进步和社会的发展,新员工的培训已经形成了一定的体系,它指导着人力资源的整合和员工的配置,在企业的发展中发挥着越来越重要的作用。 从新的员工培训的角度,通过调查在BM公司的新员工培训,本文试图分析模式和新员工培训过程中存在的问题,并提出相应的改善措施,为国内中小企业改善自身的新员工培训问题,提供参考。 关键词:新员工;入职;培训;策略 前 言 近年来,随着我国经济的快速发展,中小企业应运而生。在中国,中小企业在数量和行业上的参与度远远高于大型企业。就业岗位的供应提供了更大的空间。不断引进新技术,对促进技术创新、提高国内生产总值具有重要作用。然而,近年来,中小企业的发展也面临着一系列的问题,如中小企业人才流失严重,企业寿命短。 企业要想长期发展,就必须依靠人才,培养自己的人才。人才的培养在于不断的培养和教育。因此,培训对于增强企业的优势,维护企业的长远发展具有重要意义。随着实践的发展和培训研究的深入,中小民营企业的领导者逐渐认识到培训的重要性。新员工培训是企业培训的基本组成部分,是企业转变观念、融入企业的重要环节。科学有效的培训可以促进员工适应新的工作环境,培养新员工对企业文化的认同感,提高员工对企业的忠诚度,减少新员工的犹豫态度和离职倾向。 第1章 绪论 1.1 研究背景 目前,我国中小企业发展的特点是产业数量多,且多为劳动密集型产业。对工人的专业技能没有特殊的要求。因此,吸收了更多的劳动力,创造了巨大的就业机会。其次,中小企业更具创新性,积极引进新技术,不断引进新技术,促进科技发展,提高生产效率做出了巨大贡献。此外,中小企业给我国带来了大量的税收收入,增加了国民生产总值,促进了经济市场的发展。然而,随着外部宏观经济环境和内部微观经济环境的变化,以及改革步伐的放缓,中小企业在市场发展中面临着越来越强大、多样化和激烈的竞争。因为没有特别的企业培训体系,或中小企业一般复制训练模式,培训内容和培训新员工的大型国有企业根据以往的经验,忽视了发展目标和企业的内部和外部环境的变化,企业员工培训已经成为一个严重的浪费资源盲目,没有针对性。此外,在培训的各个方面都存在着严重的不足,如培训前对培训需求进行有效的分析,培训内容没有针对性的培训相对简单、过时,没有对培训效果进行科学的评估。 1.2 研究意义 新员工培训体系的建立不仅为企业的快速就业提供了技术支持,而且对新员工的自我发展、长期的职业规划和短期的技术改进都具有重要的现实意义。 目前,随着科技发展的进步和竞争机制的成熟,企业和员工自身需要不断完善和提高,以适应当今时代的快节奏和高效率。企业新员工入职培训对员工适应企业节奏、快速进入角色、完成岗位任务起到技术支持和保障作用。对于企业来说,它降低了废品率和返工率。通过对新员工的培训,增强企业凝聚力,弘扬企业文化,美化企业外部形象,保证企业的成功。员工的稳定性。 第2章 员工培训相关理论概述 2.1新员工培训的目的 新员工培训是将自然人真正融入商业人士的开始。对于一个企业来说,无论新员工拥有什么样的教育、经验和资格,他们都需要通过既定的培训体系帮助新员工完成从外来者到“自己人”的转变。 通过新员工的培训,可以让新员工了解他们的企业文化,企业生产经营目标和社会取向,帮助他们提高自己的个人素质,培养职业道德,敬业精神和团队意识,使新员工能够计划他们的奋斗目标,实现自我价值和企业价值以有序的方式,完成个人角色的变化,更好地服务他们[1]。企业要充分发挥个人能力,创造经济效益和社会效益。 具体而言,新员工培训的目的如下: (1)职责权限明确 新员工面对的企业战略、产品、同事、企业文化等都容易产生陌生感。明确职责和权力,使新员工明确工作方向,把握工作时长,迅速进入角色。 (2)统一核心思想 企业的核心理念是指导企业的生产经营方向。新员工对企业的自然情况了解不够,无法达到与企业相同的价值观[2]。通过对新员工的培训,了解企业的价值取向,让员工了解企业的核心文化,从而增强企业的核心凝聚力。 (3)熟悉公司,自我提升 新员工的培训可以快速帮助他们熟悉公司,提高自己。通过对新员工的预先设置的培训课程,可以快速掌握与企业生产相关的技术和技能,从而快速满足岗位角色的需求[3]。同时,在培训新员工的过程中,形成了一种新的人力资源投资理念,激发了员工的自我发展欲望,并被企业所利用。 2.2 新员工培训的原则 从管理的角度来看,新员工的培训原则应遵循以下几个方面: (1)确定流程,客观定位新员工的培训 新员工的培训必须按照既定的流程有计划地进行,以达到预期的目标。对于新员工来说,企业里的一切
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