音乐欣赏课《嘎达梅林》教学设计.docx

音乐赏识课《嘎达梅林》教学设计 一、教学目标 【情感态度与价值观】 通过赏识《嘎达梅林》，感受音乐的悲壮的心情，激起对民族英雄的仰慕和宠爱。 树立保护环境的意识。 【过程与方法】 通过赏识和演唱《嘎达梅林》，初步感受其浅薄、浑厚的音色和独特的草原气息。 【学问与技能】 感受歌曲《嘎达梅林》的心情，了解交响诗，生疏马头琴及其音色特点。 二、教学重难点 【重点】赏识民歌与马头琴的《嘎达梅林》。 【难点】比照赏识《上去高山望平川》与《嘎达梅林》，说出它们在民族、节拍、 速度、节奏与心情之间的不同特点。 三、教学用具钢琴、多媒体四、教学过程 〔一〕创设情境，课导入 播放背景音乐《嘎达梅林》，表达嘎达梅