初中美术_1有创意的字教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

初中美术_1有创意的字教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

  1. 1、本文档共7页,其中可免费阅读4页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教 学 设 计 课题 第1课 有创意的字 领域 设计·应用 课时 1课时 教具 课本、PPT 教学方法 欣赏、讨论、讲授、练习 教学 目标 〖学〗 欣赏不同的创意美术字,从而学习和掌握创意 美术字的设计方法,了解字体设计中实用性和 装饰性的统一。 〖做〗 尝试对字、词或者是成语进行创意表现。 〖感〗 感受创造的乐趣,发展形象思维,体会美术与 生活息息相关。 教学 重难点 〖重点〗 创意美术字的设计方法。 〖难点〗 对字词进行创意设计。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 意图 导入 1、视频:“虎”字的演变过程 2、出示不同的创意“虎”字 学生分析视频信息 培养学生的信息收集和分析能力

您可能关注的文档

文档评论(0)

uuhaoxiang + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档