《学前儿童发展心理学》第六章-思维.pptVIP

【例】从下面的事实中概括观点 （1）贝多芬弹钢琴的时间长了，手指发热，就在凉水里浸泡。 （2）作家杰克·伦敦在房子里的窗帘、衣架、橱柜、镜子上挂满写有词语、资料的长纸条，以便随时看到、记忆。 （3）居里夫人在巴黎大学时，晚上在图书馆用功，经常到后半夜两点多，有时饿得竟晕倒了。 三人的共同点：一是都在自己的领域取得了巨大成就；二是都具有一种勤奋刻苦的精神。 于是可以概括出以下结论：在事业上取得伟大成就的人，大都具有勤奋刻苦的精神。 求同、求异聚敛训练 你的面前摆着四种物品： 一本平装书； 一瓶百事可乐； 一根纯金项链； 一台彩色电视机。 请从上述四种物品中找出一种“与众不同”的物品；然后，再找出两两物品之间的共同之处。 平装书是唯一用纸做成的、供人阅读的物品； 可乐是唯一由液体构成、供人饮用的物品； 项链是唯一用纯金制作的、戴在身上的装饰品； 电视是唯一能把无线电波转换成声音和图像的物品。 平装书与可乐属于“价格低廉品”；平装书与电视属于“信息用品”；可乐与电视属于“诞生于现代的物品”；项链与电视属于“贵重物品”······ 发散性思维 答案1 答案2 答案3 答案4 条件 是根据已有信息从不同角度不同方向思考，寻找多种答案的展开性思维方式，称为发散思维，又称求异思维。 怎样把鸡蛋竖立在桌子上? 1 在桌子上挖一个小坑； 2 使用万能胶； 3 让桌子躺倒，鸡蛋放在地板上贴着桌面； 4 使鸡蛋高速旋转而立在桌面上； 5 用手扶着； 6 倒吊桌子，鸡蛋竖着塞在地板与桌子之间 7 磕破鸡蛋皮； 8 …… 杨澜当年考《正大综艺》主持人的时候考官问她：“你敢不敢穿三点式？” 她的回答是：“这不是个敢不敢的问题，而是一个得不得体的问题。如果在美国西海岸的浴场上，穿三点式是很正常的事；如果在一个民风淳朴的山村大街上，穿三点式是对那里人感情的一种亵渎；如果在浴池里，穿三点式纯属多余。” 3、根据思维的创新程度 常规 思维 创造性思维 有人说：切成块 有人说：做一个大秤 曹冲说： 切苹果 牛顿 苹果从树上掉了下来 司马光砸缸 乌鸦喝水 乌鸦喝水新解 假如你必须在肖邦和希特勒之间选一个终身伴侣的话，你会选择哪一个，为什么？ （一次港姐决赛的题目） 大多数人都选择了肖邦，答案显得没有特色，一个参赛选手回答：“我会选择希特勒，如果我嫁给希特勒的话，我相信我能够感化他，那么第二次世界大战就不会发生了，也不会有那么多的人家破人亡。” 这个巧妙的回答赢得了人们的掌声。 从思维凭借物来看 根据思维探索答案的方向 动作思维 形象思维 抽象思维 聚合思维 发散思维 根据思维的创新程度 创造性思维 常规性思维 小 结 三、思维的品质 思维的广度 思维的灵活性 思维的深刻性 思维的敏捷性 思维的逻辑性 思维的独立性 （一）思维的广度 思维的广度指思维的广阔性，指要善于全面地考察问题，从事物的多种处样的联系和关系中去认识事物。 （二）思维的灵活性 思维的灵活性是指思考问题、解决问题的随机应变程度。思维灵活性的具体表现是，当问题的情况与条件发生变化时，思维能够打破旧框框，提出新办法。 （三）思维的深刻性 思维的深刻性指善于透过纷繁复杂的表面现象发现的本质，对事物是否剖析得彻底。 （四）思维的独立性 思维的独立性指不借助于现成的答案和别人的帮助，独立地提出问题、独立地寻找答案、独立性并不易受他人暗示。 （五）敏捷性 （六） 逻辑性 思维的敏捷性是指思维过程的速度或迅速程度。它是人们在短时间内当机立断地根据具体情况做出决定、迅速解决问题的思维品质。思维敏捷的人对问题较快的反应，是经过深思熟虑，有事实作依据，能付诸实现的。 思维的逻辑性是指思考和解决问题时，思路清晰，条理清楚，能严格遵循逻辑规律。无论是从事学习、工作和科研还是处理日常生活问题，都要求思维具有严密的逻辑性。 （五）敏捷性 （六） 逻辑性 分析与综合 比较与分类 抽象与概括 具体化与系统化 四、思维的过程 五、思维的基本形式 （1）概念。是人脑反映客观事物共同本质特性的思维形式。（内涵和外延） （2）判断。是人脑肯定或否定事物之间关系和联系的思维形式。 （3）推理。是从已知判断（前提）推出新的判断（结论）的思维形式。 归纳推理、演绎推理、类比推理 归纳推理：从个别到一般的推理。 鸽子长着两只脚 猫头鹰长着两只脚 大雁长着只两脚 鸟长着两只脚 演绎推理 1、从一般到个别的推理。 2、推理形式：三段式。 鸟长着两只脚（大前提） 猫头鹰长着两只脚（小前