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部编本《我多想去看看》第一课时教案 第一课时 一、导入新课 1、老师问同学们最想去什么地方,让他们自由回答。 2、老师出示北京的图片,指出这个地方有多美,然后问同学们是否想去看看。 3、老师板书课题,指名读题,引出小主人公想去的地方。 4、老师出示“想”这个认读字,指名回答,引导学生记住这个形声字的读音和含义。 5、老师齐读课题,让学生跟读。 二、初读课文,标段圈字 1、老师读课文,让学生标出文章的自然段数。 2、问学生全文有几个自然段,引出小主人公的想法,让学生自由朗读课文,圈画认读字,并拼读两遍。 三、汇报学习认读字 1、老师出示认读字,指名学生拼读。 2、老师让学生一起开火车来读认读字
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