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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 高一语文常识知识点整理 2021 学习语文时同学们还要掌握良好的学习方法，多研究别人的学习 经验，探索出适合自己风格的学习方法。以下是小编整理的有关高考 考生必看的高一语文必修一文学常识知识点，望各位考生能够喜欢。 高一语文常识知识点整理 1 1、重点词语 迷惘(wǎng)：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 沉湎(miǎn)：沉溺。 溺(nì)爱：过分宠爱(自己的孩子)。 惆怅(chóuchàng)：伤感，失意。 抹煞：一概不计，完全勾销。 怪癖(pì)：古怪的癖好。 摭(zhí)拾：拾，捡。 涉(shè)猎：粗略地阅读。 翱(áo)翔：在空中回旋地飞。 枝桠(yā)：枝杈。 2、把握文意 平等 ，对话 ，理解。这是打通两代人之间隔阂的方式。父母对这 个年龄阶段的孩子的成长的关爱完全可以不用我们一般人惯用的强制 约束手段 ，而是向孩子表达 出自己的那种充分的理解和尊重。文章四 个部分，循循善诱地教育孩子，希望孩子能积极进去 ，健康成长。 十八岁 ：这一部分，作者概写十八年的时光流逝 ，在孩子十八岁 的生 日到来的时候表达了 自己对孩子健康成长的欣慰 ，把爱和理解在 文字里表达的淋漓尽致。 “我不知道我对你的爱，十八年来是否夹杂 有一些不经心的、任性的、以及成人对孩子不够了解的责备”“东东 ， 假如人生能够重来依次 ，我真会情愿溺爱你的” ，这些话是爱与理解 的集中体现。 两代人的矛盾 ：这一部分，写两代人的矛盾和冲突 ，主张父子之 间以理解和交流增进了解。 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 读书的苦与乐：为孩子谈读书的苦与乐，在理解和尊重的前提下 向孩子提出读书的建议。但这样的要求不是一种强制和命令而是一种 同情基础上的劝说。作者说，你们处在一个“憎厌的读书环境”里， “我”当年读书的“闲趣”是当前为考试、升学、烦恼紧张的你们所 难以想像的。这都是作者对孩子充分理解和尊重的体现。 青春：这一部分，作者规劝自己的孩子珍惜青春的大好时光，永 远保持一颗赤子之心，让自己的人生之路充满快乐，让自己的青春之 梦充满阳光。作者在这里仍然以尊重的口吻和商量的语气与孩子展开 对话，以自己青春时的梦想与人到中年时的感触劝诫孩子保持一颗赤 子之心，并在文章的最后最后一次表达 自己面对孩子成长时的快乐， 勉励孩子惜时如金。 高一语文常识知识点整理 2 作者简介 ： 罗曼·罗兰 ，是 20 世纪上半叶法国的人道主义作家。罗曼·罗兰指 出人生是艰苦的，生活里充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳 ，人们却彼 此隔膜 ，不懂得互相安慰 ，所以他要写作 《名人传》 ，要把伟大的心 灵献给受苦难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。 内容简介 ： 《名人传》又称《英雄传》 ，包括《贝多芬传》、 《米开朗琪罗 传》和 《托尔斯泰传》。其中，贝多芬是音乐家 ，米开朗琪罗是雕刻 家兼画家 ，托尔斯泰是小说家。三部传记都着重记载了伟大的天才 ， 在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理与正义 ，为创造表现真、善、 美的不朽杰作，献出了毕生精力。他们所以能坚持自己艰苦的历程 ， 全靠他们对人类的爱和对人类的信心，作者把他们称为 英雄 ，只因 为他们是人类的忠仆