人教部编版四年级下册语文习题课件-11　白桦.pptVIP

11　白桦;一、下列加点字的注音不正确的一项是( ) ;二、读拼音,写词语。 ;四、根据意思从课文中找出相应的词语,写在括号里。 1.( 神情、举止、风貌等 )自然大方,有韵致,不拘束。( 潇洒 ) 2.闲游;安闲自在地步行。( 徜徉 ) 3.形容来得很晚。( 姗姗来迟 );三、根据课文内容连一连。 洁白的　　　　　　　　　金晖 晶亮的　　　　　　　　　光华 灿灿的　　　　　　　　　流苏 银色的　　　　　　　　　雪花 姗姗来迟的　　　　　　　树枝 白雪皑皑的　　　　　　　朝霞;五、课外阅读我能行。 竹　　子 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古到今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历来为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?;1.“息息相关”的“息”意思是( ) A.呼吸时进出的气　　B.停止　　C.消息　　D.利息 2.“岁寒三友”是指( )( 多选 ) A.牡丹　 B.菊　 C.竹　 D.雪　 E.梅　 F.荷　 G.松　 H.桃 3.为什么说翠竹是“绿色的宝藏”? 因为青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。 4.用“　　”画出文中的拟人句,这样写的好处是 。? 春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。 生动形象地写出了竹子的生长过程 5.你喜欢竹子吗?为什么? 示例:喜欢,因为竹子有顽强的生命力,具有顽强不屈、无私奉献、自强不息的品格。;11　白桦;一、下列加点字的注音不正确的一项是( ) ;二、读拼音,写词语。 ;四、根据意思从课文中找出相应的词语,写在括号里。 1.( 神情、举止、风貌等 )自然大方,有韵致,不拘束。( 潇洒 ) 2.闲游;安闲自在地步行。( 徜徉 ) 3.形容来得很晚。( 姗姗来迟 );三、根据课文内容连一连。 洁白的　　　　　　　　　金晖 晶亮的　　　　　　　　　光华 灿灿的　　　　　　　　　流苏 银色的　　　　　　　　　雪花 姗姗来迟的　　　　　　　树枝 白雪皑皑的　　　　　　　朝霞;五、课外阅读我能行。 竹　　子 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古到今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历来为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?;1.“息息相关”的“息”意思是( ) A.呼吸时进出的气　　B.停止　　C.消息　　D.利息 2.“岁寒三友”是指( )( 多选 ) A.牡丹　 B.菊　 C.竹　 D.雪　 E.梅　 F.荷　 G.松　 H.桃 3.为什么说翠竹是“绿色的宝藏”? 因为青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。 4.用“　　”画出文中的拟人句,这样写的好处是 。? 春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。 生动形象地写出了竹子的生长过程 5.你喜欢竹子吗?为什么? 示例:喜欢,因为竹子有顽强的生命力,具有顽强不屈、无私奉献、自强不息的品格。;