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2020高一物理教学工作总结 对于高一物理教学,我注意到学生在学习时经常会遇到一些困难,这也是学生易产生分化的一个阶段。为了提高高一物理教学质量,我注重研究高中物理的知识特点和学习方法,加强学生学习习惯与思维方法的培养,其中提高学生学习物理的兴趣,是关键。了解高一物理学习中存在以下几个难点:大量的概念,教学难度加大,空间关系的建立,概念和规律较高中更具复杂性。 为了克服这些难点,首先要把握好进度,勿图快,尤其在以上几个难点的教学中要把握好进度。其次,重在理解,切勿死记硬背。必要的物理概念和常数需记忆,而大多数物理知识应在理解的基础上记忆,切勿死记硬背。再次,在教学中,加强观察与实验,教师一定
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