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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 * 学院 《地理信息系统》 教学实习报告 实习名称: 系 别: 专 业: 班 级: 学 号: 姓 名: 指导教师: 成 绩: 二 0 一一年 一 月 五 日 万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》 (凡是老师设置好的格式,严禁修改。如果 需要向文档中粘贴文字,必须使用菜单中 “编辑”-“选择性粘贴”-“无格式文本” 完成,严禁直接粘贴。此处空一行,文稿中 将此段文字删除) 目 录 (报告写好后,用右键快捷菜单中的 “更新 域”—“只更新页码”将菜单更新。此处空 一行,文稿中将此段文字删除) 1 教学实习的目的 错误!未定义书签。 2 教学实习的内容及步骤 错误!未定义书签。 本教学实习要求利用 MapInfo 软件,把天津市西青区道路信息栅格数据进行矢量化,生 成.tab 文件,添加对应的属性数据,完成空间数据库的建立,实现有关道路信息的查询, 并制作天津市西青区道路专题地图。 错误!未定义书签。 空间数据库的建立 错误!未定义书签。 空间数据查询分析 错误!未定义书签。 专题地图制作 错误!未定义书签。 3 教学实习结果 错误!未定义书签。 空间数据库的建立 错误!未定义书签。 空间数据查询分析 错误!未定义书签。 专题地图制作 错误!未定义书签。 4 总结与体会 错误!未定义书签。 好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 (报告正文部分,文稿中将此段文字删除): (要求:正文部分一律用小四号字,宋体,倍行距。一级大标题靠左,加粗。 二级大标题靠左,不加粗。文稿中将此段文字删除) 1 教学实习的目的 本教学实习在于检验学生学习的效果,同时培养学生利用 GIS 解决具体问 题的思路与过程。 要求学生在理解 GIS 的基本功能基础上,熟悉桌面GIS 软件 MapInfo 的界 面环境,掌握 MapInfo 主要工具、菜单命令的使用后,学会利用 MapInfo 解决 现实具体问题过程。 2 教学实习的内容及步骤 本教学实习要求利用 MapInfo 软件,把天津市西青区道路信息栅格数据进 行矢量化,生成.tab 文件,添加对应的属性数据,完成空间数据库 的建立,实现有关道路信息的查询,并制作天津市西青区道路专题 地图 。 空间数据库 的建立 请把图 1 中数据进行矢量化,生成.tab 文件,要求生成西青区 行政区划图、铁路、道路等三个图层 。其对应的属性数据详见表 1-3。 表 1 西青行政区划对应的属性数据 字段 Xzh-id
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