班主任德育工作总结_班主任会德育工作总结.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 班主任德育工作总结_班主任会德育工作总结 我担任班主任已经两年了，这期间，我认真负责地完成了德育工作，不断提高自己的 能力，为学生的健康成长提供了帮助。下面，我将对自己的德育工作进行总结。 第一、班级管理 在班级管理方面，我采用的主要策略是分类管理。我根据学生的特点和表现将他们划 分为不同的管理类别，针对不同类别的学生采用不同的管理方法。在课堂上，我时刻注意 学生的学习情况，根据学生表现及时调整和改进教学内容，使学生的学习效果更好。此外， 我也积极参与班级活动和联谊活动，并与班级委员保持联系，及时了解学生的情况和疑惑， 及时指导和帮助他们解决问题。 第二、心理辅导 在进行心理辅导时，我主要采用的方法是倾听和关注。在沟通交流中，我让学生发表 自己的观点和感受，倾听他们的心声，理解他们的苦恼和疑惑，为他们提供有效的心理支 持和帮助。 第三、德育教育 在班会上，我常常给学生们以生动的例子讲述好人好事，教育他们珍惜生命，恪尽职 守，做一个让社会信赖的人。同时，我还为学生们组织了各类社会实践活动、公益助学活 动等，帮助他们增强社会责任感，提高他们的实践能力，促进他们的全面发展。 第四、家长沟通 在班主任工作中，与家长保持沟通也是非常关键的一项工作。我认为，班主任应该做 到及时沟通，解答家长的疑惑和问题。 在家长沟通方面，我注重以下几点：首先，我及时回应家长关于学生学习表现、问题 和评价等方面的疑惑，解答其问题，让其了解学生真实的学习状况和表现。其次，我通过 家长会、家访等方式与家长密切联系，共同关注学生的成长和学业。最后，我常常与家长 分享学生的故事和成果，让家长们更好地了解他们的孩子，促进班级和谐、团结和发展。 总之，这两年来，在班主任工作中，我努力地加强学生的品德教育和个人发展，采用 有效的管理策略，注重和家长沟通，获得了学生和家长们的信任和支持。我也时刻不忘自 身的不足和不足之处，努力提高自己的能力，为学生的健康成长和幸福生活做出了积极的 贡献。 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟