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常见疾病病因与治疗方法失语症失用症失认症;2、失语症的概念
意识清晰,受损或丧失了后天获得性
的对各种语言符号(口语、文字、手
语等)的表达及认识能力, 即脑损害
导致语言交流能力障碍。;患者无精神障碍或严重智能障碍,视觉及听觉正常,无发音器官肌肉瘫痪,共济运动正常,不能听懂别人或自己的讲话,不能说出要表达的意思,不理解亦写不出病前会读、会写的字句等。
;3、构音障碍
构音障碍:因发音器官神经肌肉
病变引起发音器官肌无力及运动不协
调导致发声困难、发音不清、声音
、音调及语速异常等。但能正常理
解言语,保留文字理解(阅读)和
表达(书写)能力,通过文字能进
行交流。;构音障碍
(dysarthria)
是纯言语(speech)
障碍,不属于失语
症,患者具有语言
形成及接受的能力
,仅在言语形成阶
段不能形成清晰的
言语。;(2) 常见疾病:
如肌营养不良症、重症肌
无力等; 球麻痹和面、舌瘫,
小脑病变及Parkinson病。;(二)失语症的分类
参照Benson(1979)近代失语症分类
法,依据失语症的临床特点及病灶部
位(图4-1),结合我国的实际情况,
制定国内常用的失语症分类(表4-2)。;1.外侧裂周围失语综合征:病灶在外侧裂周围区,共同特点是均有复述障碍
(1)Broca失语(Broca aphasia,BA)
(2)Wernicke失语(Wernicke aphasia,WA)
(3)传导性失语(conduction aphasia,CA)
2.经皮质性失语(transcortical aphasia),又称分水岭区失语综合征(borderzone aphasic syndrome):病灶在分水岭区,共同特点是复述相对保留
(1)经皮质运动性失语(transcortical motor aphasia,TCMA)
(2)经皮质感觉性失语(transcortical sensory aphasia,TCSA)
(3)经皮质混合性失语(mixed transcoritcal aphasia,MTA)
3.完全性失语(global aphasia,GA)
4.命名性失语(anomic aphasia,AA)
5.皮层下失语综合征(subcortical aphasia syndrome)
(1)丘脑性失语(thalamic aphasia,TA)
(2)底节性失语(basal ganglion aphasia,BaA);(二)失语症的临床特点
大脑病变引起的失语症有六个方面的
障碍: 听理解、自发谈话、阅读、书
写、复述、命名。因病因及病变部位
不同,失语症类型多以一种语???障碍
为主,伴有不同程度的其他语言功能
障碍,或表现为全部语言功能受损,
可伴有失用、失认或肢瘫等。;1、Broca失语(运动性失语)
临床特征:口语表达障碍非常严重。
(1)相对较好的理解口语:
(2)特征性的电报式语言:
语量少,仅限于实质词且缺乏语法
结构;
(3)非流利型口语:即讲话费力,
发音、语调障碍,找词困难;;(4)复述、命名、阅读及书写的
不同程度障碍;
(5)较难理解有语法词及秩序
词的句子:如分不清”猫比狗大和
狗比猫大”;
(6)病位:优势半球Broca区
(额下回后部),还可累及
相应皮层下白质及脑室周围
白质甚至顶叶及岛叶。;2、Wernicke失语(感觉性失语)
临床特征:口语理解障碍十分明显。
(1)口语理解障碍:不能理解别人
和自己讲的话,或仅理解个别词;
(2)答非所问:
(3)错语:患者不断地说,但因错
语较多,不易被人理解;;(4)流利型口语:发音清晰,语法结
构缺乏实质词,语量多,讲话不费力,
正常语调;
(5)命名、朗读及文字理解障碍;
(6)复述及听写障碍:与理解障碍
同时出现;
(7)病位:优势半球Wernicke区
(颞上回后部)。;
3.传导性失语
临床特征:明显的复述不成比例受损。
(1)听理解正常;
(2)伴不同程度的书写障碍;
(3)自发讲出正常的句子:患者口
语清晰,语法结构、语义完整,
(4)错语复述:多为语音错语(如
将“铅笔”说成“先北”);
(5)病位:优势半球缘上回皮质或
深部白质内的弓状纤维。;4.经皮质性失语
临床特征:复述较其它语言功能好。
根据病变部位和临床表现分为经皮质
运动性失语、经皮质感觉性失语、经
皮质混合性失语,如表4-3所示。;;
5.命名性失语
临床特征:不能命名的失语。
(1)选择性命名障碍:口语找词
困难、缺实质词,多以描述物品功
能代替说不出的词,表现出赘语和空
话较多。在所给的供选择名称中能选
出正确的名词。
(2)理解及复述正常或近于正常:
与Wernicke
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