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教学课题 1.古诗三首 1.知识与技能:会认“鸳、鸯”等6个字,会写“融、燕”等12个字。 教学目标 2.过程与方法:有感情地朗读古诗,背诵这三首古诗。根据注释理解诗意, 结合诗意,想象画面,体会作者心情。 3.情感、态度、价值观:培养学生学习古诗的兴趣,感受作者的心情,体 会祖国语言文字的韵律美、意境美。 重点难点 1.理解古诗的意思,感悟古诗表达的情感。
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