群文阅读教案：六年级《唐诗中的“雨”古诗群文阅读》教学设计.docxVIP

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2023-06-29 发布于云南
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群文阅读教案：六年级《唐诗中的“雨”古诗群文阅读》教学设计.docx

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群文阅读教案：六年级《唐诗中的“雨”古诗群文阅读》教学设计 2020全国群文阅读教学设计评选活动获奖作品课题：唐诗中的“雨”古诗群文阅读授课年级：六年级议题名称：唐诗中的“雨”古诗群文阅读解读：唐诗是中国古典文化的一座高峰，而雨作为一种自然现象，在唐诗中被赋予了丰富的人生意蕴和审美价值。不同的诗人在不同的际遇和风格下，通过对雨的刻意营造，表达了不同的情感内涵。唐诗中的“雨”古诗群文阅读是以此为议题，将一组唐诗整合在一起，师生围绕着议题进行诵读、积累、感悟和比较，提高学生鉴赏能力和阅读思考能力的过程。这种教学方法弥补了单篇古诗词教学的局限性，增强了古诗词学习的系统性、探究性、趣味性。选