高中历史必修一(人民版)练习：专题六三罗马人的法律.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 专题六 古代希腊、罗马的政治文明 三 罗马人的法律 1．公元前5 世纪中期，罗马共和国先后铸造出十二块铜牌，详 细列出债务、家庭关系、财产继承、刑罚、诉讼程序等许多方面的内 容，公布于罗马广场，史称《十二铜表法》。《十二铜表法》的颁布( ) A ．是贵族内部矛盾激化的产物 B ．是平民与贵族斗争的结果 C．是广大奴隶积极斗争的结果 D ．是外来文化渗透的结果 解析：古罗马人最初主要是通过习惯法来调整社会关系，但由于 贵族垄断立法权并随意曲解法律以欺压民众，引起广大平民的强烈不 满。经过长期斗争，罗马元老院成立立法委员会，制定了《十二铜表 法》，在一定程度上保护了平民的利益。 答案：B 2 ．公元前452 年至公元前451 年，在古罗马平民的努力下，由 贵族编制出的十个法表，被镌刻在十块青铜板上，但法表中的一些内 容引起平民不满。公元前450 年，又增编两表，形成著名的《十二铜 表法》。这一过程说明( ) A ．平民的社会地位有所提高 B ．贵族的利益不再受法律保护 C．罗马法学体系的完善和成熟 D ．平民取得了罗马法的制定权 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 解析：根据材料信息 “古罗马平民的努力”“引起平民不满”， 可知《十二铜表法》是平民与贵族斗争的产物，它的颁布表明平民的 社会地位有所提高，故选A 项。 B 、D 两项观点错误，贵族的利益 仍然受到法律保护，平民并未取得罗马法的制定权。《十二铜表法》 只是罗马成文法发展史的起点，故排除C 项。 答案：A 3 ．罗马法经历了一个复杂的发展历程，它从习惯法到成文法的 转变从根本上说是适应了( ) A ．维护平民利益的需要 B ．维系帝国的需要 C．巩固贵族统治的需要 D ．外来移民的需要 解析：本题考查学生的分析能力。从习惯法到成文法根本目的是 维护统治阶级的利益，也可以从时间上排除 B 项，因帝国出现是在 公元前27 年。 答案：C 4 ．古罗马《十二铜表法》中规定：“凡以他人的木材建筑房屋 或支搭葡萄架的，木料所有人不得擅自拆毁而取回其木料。但在上述 情况下，可对取用他人木料者，提起赔偿双倍于木料价金之诉。”以 下法律条文与该条款精神一致的是( ) A ．“不得为任何个人的利益，制定特别的法律” B ．“橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之” C．“家长如三次出卖其子的，该子即脱离家长权而获得解放” D ．“死者未立遗嘱，又无当然继承人，其遗产由最近的族亲继 承” 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 解析：题干材料中的《十二铜表法》条款主要体现了私有财产神 圣不受侵犯的精神，对比四个选项，可知B 项最符合题意。 答案：B 5 ．“随着商业和(罗马)帝国的发展，生活日益复杂，原先的法律 不能再满足需要……”为了