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【人教版】小学道德与法治.pdf

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    【人教版】小学道德与法治 一年级上册教案 教学计划 一、学生情况分析 一年级的小朋友刚刚入学， 情感态度、行为习惯方面 都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好, 乐于探究、热爱生活的儿童。 二、教材分析 《道德与法制》课程的性质是以儿童的生活为基础，以 培养品德 良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型 综合课程。具有以下基 本 特征（1）生 活性； （2）开放性

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