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中 职 学 校 V B 教 案 ( 总 5 1 页 ) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- -- 内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 《Visual Basic 》教案 授课班级： 10 级计算机及应用 1 班 授课教师： 22 33 月 月 年 日 学校教学设计表 课型第 1 次 2 课时课次课 课型 第 1 次 2 课时 课次 课题 界面设计——时钟封面 知识目标 熟悉 VB6 的集成开辟环境； 认识 VB6 的构成要素； 教学 目 教学 目标 了解对象属性的设置与应用； 素质(情感、态度、价值观、职业核心能力)目标 激发学生学习兴趣，培养学生的独立思量能力和判断能力。 重点 难 重点 难点 教学 方法 设计 对象、对象属性的概念； 讲授法、讨论法 导入： Visual Basic 是一种可视化、面向对象和采用事件驱动方式的结构化高级程 序设计语言，能用于 Windows 环境下的各种应用软件的开辟，是目前较为流 行的应用软件开辟平台。 一、 Visual Basic 构成要素 1、对象与属性 对象：现实生活中的对象就是人们所说的“东西” ，如：太阳系、太阳、月亮。 Visual Basic 中的对象有：窗体、标签、命令按钮等。 教学内 容、 教学过 程、 教学 内 容、 教学 过 程、 及时 间分 配 对象.属性=表达式 如： = 第一个程序 2、事件与过程 事件：在 Visual Basic 中事先设置好的能被系统识别的动作。例如：用鼠标单击 窗体的事件就是 Click 事件。 事件过程：就是事件发生后，程序要去执行的代码。例如，用鼠标单击窗体触发 Click 事件，程序将执行过程 Private Sub Form_Click()中的代码，该过程称为事件过 称。 下面就是一个事件过程，如果用鼠标单击 Command1按钮就会触发 Command1 的 Click 事件，程序要执行如下的事件过程。 Private Sub Command_Click() = Visual Basic 程序设计 End Sub 3、方法： Visual Basic 将内含的函数或者过程称为方法。 如下是 Form 的方法： Hello,Visual Basic 44 教 教学活动 1：认识 VB 的集成开辟环境。 学生通过看书、讨论，说出 VB 集成开辟环境包含哪些部份，各部份的作用是什 么？ 教学活动 2：演示程序——窗体颜色变化 学生通过观看演示，小组讨论分析用 VB 开辟应用程序需要的步骤。 归纳得出步骤为： 1.创建应用程序界面； 2.设置属性； 3 编写代码。 教学 资源 作业 如何设置对象的属性？ 内容 教学 后记 备注 55 月 月 年 日 课次课题课型第 2 次 2 课次 课题 课型 第 2 次 2 课时 界面设计——时钟封面 知识目标 标签的常用属性； 技能目标 教学 目 教学 目标 学会保存程序； 素质(情感、态度、价值观、职业核心能力)目标 激发学生学习兴趣，培养学生的团队协作能力和判断能力。 重点 重点 难点 教学 方法 设计 属性的设置方法； 项目教学法、讨论法、上机操作 导入： 对于 Windows 环境下的应用软件，一个漂亮而醒目的封面总会使软件充 满魅力。比如 Word2003 简洁美观的封面，它给所有 office 的用户都留下了 深刻的印象。 教学活动 1 完成项目：时钟封面 项目描述：学习制作一款应用软件的“封面”(见书第 2 页)，它是启 动应用软件时，显示出的第一个界面，在该界面上普通显示软件名称、版 本、版权等信息。 教学 内 容、 内 容、 教学 过 程、 及时 间分 配 教师根据学生完成情况进行点评。 相关知识介绍： 标签： 标签用于设计在用户界面上不能被使用者修改的只读的文字内容。标签的常用属性 有： Alignment:标签的文字的对齐方式， 0 表示左边对齐， 1 表示右边对齐， 2 表示中 间对齐； AutoSize：可自动调节标签的大小。值为 True 时，标签的大小自动与文字的大小 一致，值为 False 时标签的大小固定，不会随文字的大小的改变而改变； BackStyle：标签的背景是否透明。 0 表示透明， 1 表示背景不透明； Caption：标签上显示的文字。 标签的事件使用较少。主要事件有： Click 事件：单击标签触发 Click 事件。 项目分析：软件界面上显示文本信息普通使用标签(Label)，本项目通 过 3 个标签分别显示软件名称、版本和版权信息，而背景图片、图标和标题 66 的 的“欢迎”文本通过设置窗体属性实现。 所用控件：窗体、标签。 所用属性： Caption、Font、Aligment、Picture、BackS