2022年新教科版四年级下册科学全册知识点梳理(附问答题和教学计划).docxVIP

1 新教科版四年级下册科学知识点梳理 第一单元 植物的生长变化 第 1 课 种子里孕育着新生命 1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。 2.种子包括种皮和胚，部份种子还有胚乳。 3.种子在一定条件下能萌发成新的植物体。 4.观察不同植物的种子，可以发现它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。 5.种皮：顽强， 保护种子的内部结构。 6.胚包括子叶、胚根、胚芽、胚轴。 （1）子叶： 储藏或者转运营养物质。有的种子有一片子叶，有的种子有两片子叶。 （2）胚芽：将来发育成茎和叶。 （3）胚根将来发育成根。 （4）胚轴： 连接胚芽和胚根的部份，将来发育成连接根和茎的部位。 7.虽然种子的形状是各种各样的，但是它们的内部结构基本相同。 8.种子的哪一部份有可能发育成植物呢？ 种子里最重要的部份是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。胚根发育成为了根，胚芽发育 成为了茎和叶，子叶逐渐消失。 9.不同植物种子的外部形态有什么不同之处? ①形状不同②大小不同③颜色不同④光滑程度不同⑤软硬程度不同⑥气味不同…… 10.不同植物种子的内部结构有什么相同之处? 不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。 胚是构成种子最重要的部份， 是新植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部份所组成。 第 2 课 种植凤仙花 1.种植凤仙花的方法 （1）选种：挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子， 目的是保证种子的发芽率。 （2）准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。 （3）用手指在土中按 2-3 个洞，深度约 1 厘米，每一个洞里放一粒凤仙花种子， 再用土盖住洞 口。 （4）往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。 2 2.可以将种子放入水中， 观察种子在水中的沉浮。不够饱满的种子会浮在水面上， 这样的种子 挑出去，可以保证种子的发芽率。 3.播种是指用播种的方式种植。播种的好季节是春天。 4.种子萌发： 是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生变化过程。种子的 萌发需要适宜的温度、适量的水、分充足的空气。 5.光照充足是种子发芽的必要环境条件，多数种子在黑暗中也可以萌发。 6.观察种子在土壤中发生的变化 （1）观察工具：种植杯。 （2）在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸，装进一些土壤，使卫生纸贴住杯壁。 （3）把种子放在杯壁和卫生纸之间。 （4）向土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。 7.做一个植物生长变化的观察计划：根据凤仙花生长的时间， 记录植株高度(厘米)、叶的数量 (片)、整体的样子、 每日的变化及我们为植物做的事情。 8.选带芽眼的土豆、红薯块或者天竺葵的枝条种到花盆里， 也可以观察到它们的生长变化。这说 明有些植物可以用根、茎来繁殖后代。 9.为什么要选择饱满的、 没有受过伤的种子播种？ 选择饱满的， 没有受过伤的种子的过程叫做选种， 选种是为了更好的提高出芽率。 10.需要提供什么条件，种子才干顺利发芽？我们的依据是什么？ 结合种植的体验和生活经验，有空气、适宜的水分和温度才干使种子顺利发芽。 11.怎样才干做好观察记录，了解植物一辈子的生长变化？ 坚持观察， 及时记录。 第 3 课 种子长出了根 1.观察种子萌发的过程 （1）种子萌发时先长出根，根迅速向下生长，然后长出茎和叶。 （2）无论把种子朝什么方向放置，根最终都是向下生长的。 3 （3）根、茎、叶三者之中， 根生长最迅速，也是种子萌发时最先长出来的。 2.根芽：从植物的根上长出来的幼芽。根芽出土后，经过移植，可以成为独立的植物。 3.直根系：有粗壮的主根和许多侧根的根系。 4.须根系：没有明显的主根，惟独不少像胡须一样细长根的根系。 5.变态根：在形态、结构和生理功能发生了显著变化的根称为变态根。变态根是植物在长期进 化发发展过程中形成的，是适应环境的结果。 6.探索植物根的作用 （1）选择一棵带根的植物装入有水的试管中。 （2）将植物的根浸泡在试管里的水中。 （3）在水面上滴此植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中，并在水面处做好标记。 （4）一段时间后，发现试管中的水面下降。 （5）结论：试管中水面下降说明植物的根有吸收水分的作用。 7.植物的根能够吸收土壤中的水分和无机盐，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。 8.根除了能吸收水分，还有固定植物的作用，生活中哪些现象可以作为证据呢？ 大树的根、 玉米的根有固定植株的作用，在刮风下雨的时候，强大的根可以固定植株，使它们 不至于倒下。 我们试着从土壤中连根拔出一棵植物是非常艰难的， 就算是想连根拽出像蒲公英那样的小草也 不那末容易。 在种植过程中，会发现植物的根因为抓住卫生纸或者是抓住土壤，在取出时都不那末容易了。 9.为什么种下的种子有些没有萌发，可能是什么原因造成