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绝品的课件资料;请对比:;书画装裱知识;;给加横线的字注音;生词:; 谈歌,原名谭同占,当代作家。主要作品有《绝唱》《绝怪》《绝地》《绝意》《绝剑》《绝方》等 “绝”字小说系列。
作品中大起大落的情节,威风凛凛的气势,饱含着对传统美德,人间正气的追求,给读者以强烈的震撼。;“绝”字头小说系列;铁肩担道义 妙手著文章;知识目标:
1.从小说的三要素出发,学习小说的阅读方法;
2.通过人物的语言和动作描写,学习人物性格分析的方法。;写作背景;小说有三个要素:;复述小说的故事情节;主要人物:; 一、茶楼相识,收藏字画;品读领悟;讨论:分析人物; “三爷爽快,凡是常先生推荐,一概买下,且从不斩价”,表现刘三爷什么的性格?表现了两人之间的什么情感?;突出二人萍水相逢,一见如故。为下文情节的发展埋下伏笔。
;推荐绝品,重金收藏;行家鉴定,绝品有“诈”;不是,第一这是物有所值,从后面的王家商人的话中我们得知它的确价值连城。另外,常先生可能以此方法为革命筹集资金。;再见先生,竟成诀别;第四部分突出了常先生的什么性格?哪些地方可以看出?;
因为常先生并不想揭破这幅珍品的谜底,他信得过刘三爷的人品,才放心的交给他。; 赎画知价 ,义赠绝品; 赎画知价 ,义赠绝品;常先生没有雇佣伙计,自己装裱字画,手艺很神,一些样子容貌落魄的旧字画到了他的手里,一经装裱,便神气崭新。;推荐绝品,重金收藏;再见先生,竟成诀别; 刘三爷从王商人的口中得知绝品“倒装置”的秘密
,那么常先生为何不将真相告诉三爷呢?;刘三爷是怎样一个人?;常先生是怎样的人?;
社会环境:民国初年,社会黑暗, 军阀混战 土匪横行 社会环境如此,国宝保护着实不易!;联系全文,常先生把这幅画揭为三层的目的是什么 ?;既然是为了保护这些国宝:为什么常先生不把这些画送给刘三爷而是卖给他呢 ? ;刘三爷和常先生虽身份、处境各不相同,但他们都共同地表现出对祖国艺术珍品的热爱,从中表现出了他们什么样的精神 ? ; ; 请大家阅读文章最后四行,??味环境描写的表达作用,这样结尾有何好处?; 课文的标题“绝品”有什么含义?结合课文内容说说你的看法。;绝品;
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三位男儿重情重义书写人间传奇; 《绝品》表面看,讲述的是收藏书画之事,其真正内涵则在藏画之外,那就是人与人之间的信任。谈歌让我们从“画之绝品”感受“人之绝品”,铸造我们重信义、守诺言的高尚人品。;拓展延伸:;第46页/共51页;赵氏孤儿;
《赵氏孤儿》的故事见于《史记·赵世家》,春秋后期的晋国,权臣屠岸贾要诛灭忠烈名门赵氏,率兵将赵家团团围住,杀掉了其全家老小,史称“下宫之难”。在这场灾难中唯一幸免于难的是赵朔怀有身孕的妻子庄姬。她是晋成公的姐姐,躲藏在宫中得以幸免。不久,庄姬生下一个男婴,屠岸贾知道后,为了斩草除根,便带人到宫中寻找,却没有找到婴儿的藏身之处。
赵朔旧日门客公孙杵臼以及好友程婴知道屠岸贾不会善罢甘休。程婴便找来一个别人家的婴儿,设计了调包计。
公孙杵臼带着程婴的孩子冒充“赵氏孤儿”逃到山中;而把真正的赵氏孤儿隐藏起来。屠岸贾率兵来追,程婴“无奈”为他领路,屠岸贾找到并杀死了隐匿山中的公孙杵臼和婴儿。程婴从此背负着卖友求荣的骂名,与真正的赵氏遗孤一起隐居山林。
15年后,婴儿长大,名叫赵武,他和程婴在晋国大夫韩厥等人的帮助下为父辈报仇,杀死屠岸贾,恢复了赵氏的土地和封邑,程婴的忠义之举也随之大白于天下。;作业:;再见!;感谢观看!
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