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2020师德师风自查自纠报告 2020年师德师风自查自纠报告 一、建立正确的行为规范,增强认识。 教师职业道德的作用得到了广泛的认同。因此,幼儿园必须明确重视师德教育,将其纳入重要工作议程。制定《幼儿园教师职业道德条例》、《幼儿园教师行为十不准》、《幼儿园文明用语》等文件,提出师德教育的具体要求,确保目标明确,措施具体,结合不同时期思想政治的要求,突出重点,使师德教育常态化、制度化、规范化。 教师的行为规范是其个人道德情操的反映,也是师德建设的重要组成部分。新形势的高标准、幼教改革的新要求以及新型教师的自身要求都对幼儿教师的职业道德行为提出了更高的规范性的目标,教师不仅要依法执教,爱岗敬业,
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