四年级数学《比较小数的大小》知识点.pdfVIP

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2023-06-20 发布于山东
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四年级数学《比较小数的大小》知识点.pdf

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》（封面）四年级数学《比较小数的大小》知识点授课学科：授课年级：授课教师：授课时间： XX学校万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》知识点 1、比较两个小数大小的方法：先看整数部分，整数部分大的小数就大 ;整数部分相同，再看小数部分的十分位，十分位上数字大的小数就大…… 2、把几个小数按顺序排列：要先比较它们的大小。再按照题目的要求按顺序排列。当单位不统一的几个数量比较大小时，要先将这几个数量的单位统一，再按小数大小比较方法进行比较，最后答题应按照最目中给的原数进行排列顺序。练习题 1. 你能在○里填上“”或“”吗 ? 0.8○0.7 0.8○1.8 7.9○7.8 0.3○0.5 2.3○3.2 0.4○4.4 2. 比大小。 0.4 0.42 0.81 0.79 _____________________________________ 3. 按要求分别写出 2 个小数。 (1)小于 2.6 的小数： ( )。 (2)小于 2.6 而大于 2 的小数： ( )。 (3)大于 2.5 而小于 2.6 的小数： ( )。参考答案 1. 你能在○里填上“”或“”吗 ? 0.80.7 0.81.8 7.97.8 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 0.30.5 2.33.2 0.44.4 2. 比大小。 0.4 0.42 0.81 0.79 ____0.810.790.420.4_____ 3. 按要求分别写出 2 个小数。 (1)小于 2.6 的小数： ( 2.5、 2.4 )。 (2)小于 2.6 而大于 2 的小数： ( 2.5、 2.4 )。 (3)大于 2.5 而小于 2.6 的小数： ( 2.51、 2.52 )。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备