树上的鸟窝-美术课件.pptx

树上的鸟窝教学时长：60分钟 5周岁年龄参考1：了解树干树枝的特征特点；2：学习水粉点点的方法画出树叶；3：学习鸟窝的创作方法，用彩泥捏鸟蛋的方法；4：提高学生的动手操作能力；5：培养小朋友的保护动物，爱护环境的意识。教学目的黑色卡纸，牛皮纸，皱纹纸，水粉颜料，水粉笔，水彩笔，剪刀，胶棒，白色彩泥教学工具 教学总概述 01 课前引导形态 颜色习性 拓展 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1我们每个人都有自己的家，那你们知道小鸟的家在哪里吗？小鸟的家是用什么搭建成的，它们的家是什么形状的呢？我们首先来到树林里，抬头望一望，瞧，树上用小树枝制作的是什么呢？ 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2对了，这个是鸟窝，是小鸟的家。小鸟的家一般都是建造在小树杈之间，由很多短小的树枝组成，呈碗状，里面就是鸟蛋了，不多久，小鸟就被孵化出来了呢。那么今天我们就来创作一幅树上的鸟窝，把小鸟的家建造出来吧。 02制作步骤材料 安全时长目的 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-236月-23Friday, June 16, 202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:10:1809:10:1809:106/16/2023 9:10:18 AM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。6月-2309:10:1809:10Jun-2316-Jun-2312、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。09:10:1809:10:1809:10Friday, June 16, 2023 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-236月-2309:10:1809:10:18June 16, 202314、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。16 六月 20239:10:18 上午09:10:186月-2315、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 239:10 上午6月-2309:10June 16, 202316、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2023/6/16 9:10:1809:10:1816 June 202317、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:10:18 上午9:10 上午09:10:186月-23 You have to believe in yourself. Thats the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。? 制作步骤1用牛皮纸剪出不同粗细的树干和树枝。步骤一： 制作步骤2把剪好的树干树枝粘贴在黑色卡纸上。步骤二： 制作步骤3用水彩笔画出树干的暗面，水粉笔刷出树干的纹理。步骤三： 制作步骤4用点点的方法点出树叶。步骤四： 制作步骤5运用不同深浅的绿色画出茂密的树叶，注意疏密关系。步骤五： 制作步骤6将皱纹纸剪成不同长短的小长条，堆出杂乱的鸟窝的样子。步骤六： 制作步骤7将白色彩泥揉成鸟蛋的形状，粘贴在鸟窝内。步骤七： 制作步骤8在树干之间画出漂亮的小花。步骤八： 作品完成图 点评方向及内容:1、小朋友们选择的树的形态肯定各种各样的，生动形象的粘贴出各种形态的树干。2、在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，用点点的方法画出树叶的特征特点，生动又富有童趣。3、通过皱纹纸和彩泥的使用，小朋友们用创意的方法表现出了鸟窝的特征特点，生动形象富有美感，同时也锻炼了小朋友们的动手能力。课堂点评 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。