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本申请公开了一种解剖教学监督方法、装置、系统、设备及存储介质，该方法包括：向学生端下发学习任务，以便学生端接收学习任务后，在学生按照学习任务操作时实时记录学生操作运行数据；同时，在教师教学时实时记录标准操作运行数据；接收并存储学生端发送的学生操作运行数据后，判定学生操作运行数据和标准操作运行数据的一致性，形成反馈结果。这样通过实时记录学生学习过程的数据，并与标准操作运行数据进行一致性对比，可以让教师在教学过程中实时全面的监督学生的学习状态，实时了解学生学习的进度和状况，及时对当前状况进行处理，为
(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 113159725 A (43)申请公布日 2021.07.23 (21)申请号 202110474307.5 (22)申请日 2021.04.29 (71)申请人 山东数字人科技股份有限公司
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