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里程碑上的数公开课;1. 如果一个两位数的个位数字为a,十位上的数字为b,那么这个两位数可表示为___________;如果交换个位和十位数字,得到的新两位数为________. ;2. 一个两位数,个位数字为x,十位上的数字为y,如果在它们的中间加一个零,变成一个三位数,那么这个三位数可表示为___________.;3.有两个两位数a 和b ,如果将a 放在b 的左边,就得到一个四位数,那么这个四位数用代数式表示为 ;如果将 放在 的右边,将得 到一个新的四位数,那么这个四位数用代数式可表示为 .
;例1:小明爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,下图是小明每隔1时看到的里程情况。你能确定小明在12:00时看到的里程碑上的数吗?;第6页/共23页;帮我纠纠错;第8页/共23页;两个两位数的和是89,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数,在较大的两位数在左边写上较小的数,也得到一个四位数。已知前一个四位数比后一个四位数大1683,求这两个两位数。;帮我纠纠错;第11页/共23页;第12页/共23页;三、思考交流:
1. 解决这类数字问题的关键是什么?
2.用二元一次方程组解决实际问题的一般步骤是什么?
3.对于这类实际问题,你有什么疑问?写在上面,上课时与同伴交流。
?;我的疑惑;四、牛刀小试:PK赛:随机挑选两个组同一号码的同学,上台完成牛刀小试部分,完成又快又好的小组加3分。;五、拓展提升:请同学们完成拓展提升部分,小组交流,采用抢答方式展讲,展讲的小组加3分;本课小结;达标检测;达标检测;3.(2012·巴中)巴广高速公路在5月10日正式通车,从巴中到广元全长约为126 km.一辆小汽车、一辆货车同时从巴中、广元两地相向开出,经过45min相遇,相遇时小汽车比货车多行6km,设小汽车和货车的速度分别为x(km/h),y(km/h),则下列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
;谢谢!;一个老师和一个学生,当老师像学生这样大的时候,学生3岁;当学生长到老师这样大的时候,老师45岁,老师和学生现在年龄各是多少?;感谢观看!
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