《诗经》二首 课件.pptxVIP

;学习目标;作品简介： 《诗经》是我国的第一部诗歌总 集，它收集了从西周初到春秋中期 约500年间的305篇诗歌。在先秦古 籍中，被称 为《诗》、或《诗三百 》。相传孔子曾整理过这些诗并用 来传授弟子，所以后来被尊为儒家 的“五经”之一，称为《诗经》。;《四书五经》是南宋以后儒学的;《诗经》地位：;《诗经》的“六义”;;;;;四言诗每句一般读成“二、二”节拍。 如： 关关 雎鸠，在河 之洲。窈窕 淑女， 君子 好逑。 参差 荇菜，左右 流之。窈窕 淑女， 寤寐 求之。 求之 不得，寤寐 思服。悠哉 悠哉， 辗转 反侧。;三生动地译读;五品读;4、意境情感： A:这首诗歌为我们描写了些什么样的景物？;;;;E J’后;;;检查字词掌握情况。;;蒹葭/苍苍，白露/为霜。所谓/伊人，在水/一方。;蒹葭苍苍， 白露为霜。 所谓伊人， 在水一方。 溯洄从之， 道阻且长。 溯游从之， 宛在水中央。;蒹葭萋萋， 白露未晞。 所谓伊人， 在水之湄。 溯洄从之， 道阻且跻。 溯游从之， 宛在水中坻。;蒹葭采采， 白露未已。 所谓伊人， 在水之涘。 溯洄从之， 道阻且右。 溯游从之， 宛在水中沚。;译文;再读，想象：请你试用一句话来表现诗中 优美的画面。;金秋之季，拂晓之时，芦花泛白， 清露为霜，瑟瑟秋风，苇丛起伏，茫 茫秋水，清澈澄明，水上烟波万状， 空中雾霭迷茫，弯曲的河道，水中的 小洲，宛然在目。此时，一位痴情的 恋人，踯躅水边，他热烈而急切地追 寻心上的恋人。那恋人好像在水一方， 但一水盈盈，河水阻隔，“伊人”可望 而不可即，于是他徘徊往复，心醉神 迷，内心痛苦，不可名状。;诗中描写了哪些景物,有什么 特点,有什么作用?;诗的主人公是怎 样一个形象？ 为自己的理想目标 而上下求索，不怕艰难 险阻，矢志不渝的青年。;全诗三章 一、用水岸边的秋景起兴，抒发了 主人公与日夜相思的心上人欢会艰难之情。 二、用反复咏叹方法，更深入一层 把主人公企求和失望的情绪推向高潮。 三、反复咏叹，表现了依然是可望 而不可会晤，深沉的相思之情。;;一、蒹葭、霜露、秋水;蒹 葭;;;;;;;