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部编人教版五年级语文下册10《青山处处埋忠骨》教学设计 （2）认真理解课文，标注生词，查字典，掌握字义。 2.教师巡视课堂，帮助学生解决生词问题，纠正发音错误。 三、深度阅读，体味毛主席的内心世界 1.教师出示课件7，让学生找出描写毛主席动作、语言、神态的语句。 2.学生分组讨论，体会毛主席的内心世界，尝试用自己的语言表达。 3.教师引导学生深入思考，探究毛主席作为领袖和父亲的常人情感和伟人胸怀。 四、理解课文，探究“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的意义 1.教师出示课件8，引导学生理解“青山处处埋忠骨”的意义，探究其背后的历史背景和文化内涵。 2.学生分组讨论，探究“何须马革裹尸还”的意
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