学校期末线上考核工作方案.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 学校期末线上考核工作方案 各教学单位： 根据我校 《关于2019-2020 学年第二学期开展线上教学工作的指导意见》等 文件的要求，教务处前期组织开展了线上课程考核方式调研与线上考核培训工作， 为保障本学期课程考核工作顺利开展，现就我校2019-2020 学年第二学期期末线 上考核工作有关事项通知如下。 一、总体要求 （一）实施应考尽考 1. 为保障学校教学秩序，推进并鼓励教师创新考核方式，支持探索课程考核 方式改革，各教学单位按照有条件的课程，应实施“应考尽考”。 2. 因课程性质或条件受限等因素的影响，不能稳妥实施线上考核、确需组织 线下考核的课程，由任课教师提出申请，经开课单位党政联席会议研究确定后报 教务处审批备案后，待下学期学生返校后的前两周内完成考核。 （二）精心制定方案 1. 各教学单位要统筹做好本单位所开设课程的考核组织与管理，根据学校 有关课程考核管理规定，结合线上教学特点及各课程线上教学开展情况，制定课 程线上考核总体工作方案，严格线上考核组织管理，强化线上考核规范，保障考 核公平公正，加强考核材料归档管理。 2. 要深入了解考生具体情况，摸排学生设备情况，通知线上考核方式，提前 发布考试要求与注意事项，提醒考生做好考前复习，考前设备的准备、检测和调 试。 （三）丰富考核形式 各门课程考核方式遵循“一课一策”原则，可不拘泥于现有课程教学大纲规 定的考核方式和成绩评定等，由开课教学单位和任课教师可根据课程性质、特点 和疫情期间的线上教学实际，采取灵活多样的考核形式，科学设置每门课程的在 线期末考核内容和具体组织形式。 （四）强化过程评价 1. 各教学单位和任课教师应强化过程性评价，增强考核评价的多元性，过程 性考核成绩占总成绩的比例最高可提至60%，过程考核成绩的具体占比由各教学 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 单位协同各门任课教师根据课程特点和线上教学具体情况自主确定。 2. 因受线上学习条件、其他不可抗力等因素影响其过程性评价成绩的学生， 由任课教师核实情况后进行个案处理，尽可能减小对学生成绩的影响。 （五）保证考核效果 各教学单位要在科学分析、充分论证的基础上，落实线上考核各环节要求和 质量标准，认真组织指导任课教师坚持高质量考核，标准不降低，依据教学大纲 和教学计划，严格做好课程考核命题、考试组织、试卷评阅、资料存档等工作， 确保课程线上考核与线下考核同质等效。 二、考核时间 各教学单位应在2020 年7 月10 日 （第19 周周五）之前完成所有课程考核 工作，在2020 年7 月20 日24：00 之前完成所有课程考核成绩录入工作。 （一）承担公共课的教学单位 1. 为避免考试时间冲突，学校承担公共基础课的教学单位（体育部、数学与 系统科学学院、马克思主义学学院除外），定于7 月4 日（周六）至7 月7 日（周 二）进行课程集中考核。具体考核时间安排如下：xx 2. 马克思主义学院承担的思政类课程，安排在本学期第 16 周随堂考核。 3. 体育课程考核方式由体育部自行研究制定，报教务处备案后组织开展。 4.数学与系统科学学院承担的高等数学课程，安排在下学期学生返校后第一 周周六 （9 月5 日）开展线下集中考核。 （二）其他教学单位