中小学实验室管理制度.pdfVIP

文档来源网络 侵权删除 中小学实验室管理制度 一、实验室是师生进行实验教学的场所，要专室专用，不得堆 放公私杂物，不得从事其它活动；仪器设备不得挪作他用，更不得 据为己有。 二、实验室实行管理人员负责制，管理人员有权对违反规章制 度的人员进行批评和提出处理意见。 三、仪器设备分类编号，定位存放，布局规范，陈列美观，整 齐清洁。要做好防尘、防潮、防压、防热、防锈、防腐、防虫、防 霉等工作。 四、仪器设备的借用、归还必须办理登记手续，填写“教学仪 器借还登记表”，并检查仪器的完好情况；教师使用时，必须提前 填写“实验通知单”，使用完毕，要及时归还、注销。 五、仪器设备要经常维护、及时保养，出现故障要及时修理， 并填写“教学仪器维修记录簿”；损坏仪器要及时查明，并填写 “教学仪器损坏赔偿记录表”；仪器和药品需报废时，要填写“教 学仪器报废申请表”，并报学校主管领导审批通过。 六、建立健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存仪器帐 册、产品说明书、使用登记册、实验教学情况记载表等有关资料。 七、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防 盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保证人身和仪器设备安 全。 八、完成大纲规定的全部演示实验和学生分组实验。实验室要 对师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。 希望此文档能祝您一臂之力 文档来源网络 侵权删除 中小学实验室工作人员职责 一、认真贯彻执行实验室工作的方针、政策、规章、计划，负 责实验室的管理、使用，确保实验工作的正常开展。 二、热爱本职工作，树立为教学服务的思想，熟悉教材，熟练 掌握学科演示实验和学生分组实验，熟悉各类仪器的性能和保管知 识，掌握各类仪器的使用方法和维修的基本技能。 三、仪器设备、器材、药品应及时验收、登记入帐、进橱，发 现仪器质量或数量问题应及时处理。 四、实验室的管理工作要努力做到：常规管理制度化、仪器存 放规范化、设备保管科学化、使用记录经常化、档案资料系统化。 五、按“实验通知单”准备好实验所需的仪器、器材、药品， 协助任课教师指导学生实验。实验完毕后清点仪器，检查仪器的完 好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。 六、做好实验室的安全防护工作，掌握发生事故的应急处理措 施。保持室内外的整洁。 七、创造条件，开放实验室，协助任课教师组织学生开展课外 科技兴趣小组活动。积极自制教具，充实实验设备。 八、定期维护仪器设备，使仪器设备处于完好待用状态。定期 清点仪器、药品和实验材料，根据实验教学需要，及时编制仪器设 备、药品添置计划，定期向学校领导和上级有关部门汇报工作。 希望此文档能祝您一臂之力 文档来源网络 侵权删除 中小学生实验守则 一、认真做好实验前预习准备，明确实验目的，了解实验中需 用仪器设备的性能、使用方法和注意事项。 二、进入实验室按编组就位、保持室内安静，严禁大声喧哗和 自行摆弄仪器装置。 三、认真听教师讲解实验目的，步骤、仪器性能、操作方法和 注意事项。 四、实验前对实验所需仪器、药品进行认真清点。如发现问 题，应立即报告教师。 五、爱护仪器设备，爱惜药品材料。废液、废纸、火柴梗及玻 璃片等杂物不得乱抛乱倒，保持实验室的清洁。实验过程中因违规 造成仪器损坏和药品浪费的，责任人照价赔偿，并填写“教学仪器 损坏赔偿记录表”。 六、实验时遵守操作规程，按实验步骤进行，注意安全，谨防 发生事故。细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报 告单。 七、实验完毕，要认真整理实验器材和药品，清洗器皿、关闭 电源、水源等，经教师检查无误后方可离开实验室。 八、凡实验室的物品，一律不得私自带出实验室。 希望此文档能祝您一臂之力