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四年级上册劳动教案(福建教育出版社)秋--第1页 一、洗内衣 教学目标： 1．通过学习，知道洗内衣的主要步骤，知道不同质地的衣物要用不同的洗 涤方法，还要用不同的洗涤用品。 2．认识几种常见衣物的洗涤标识。 3．通过实践，初步掌握正确的洗涤方法。 教学重难点：认识几种常见衣物的洗涤标识。通过实践，初步掌握正确的洗涤 方法。 教学准备：衣物质地标识，衣物洗涤说明标识等。 教学过程： 一、谈话导入： 谈话：你平时在家要洗衣服吗？事怎么洗涤的？看到家长又是怎样洗衣物 的？主要分哪几个步骤？ 根据学生回答，相机板书：浸泡——擦肥皂——搓洗——冲洗——晾干 二、学习新知。 1．出示几件质地不同的衣物，提问：这几件衣物可以一起洗吗？为什么？ 2．认识衣物质地标识和洗涤说明标识。 （出示）让学生自己认自己记，然后逐个出示各种标识，让学生说说代表的 意思。 把刚才几件衣物拿出来，让学生说说各是什么质地，该怎么洗？要注意些什 么？ 三、动手实践时的注意事项。 1．看书学习正确的洗涤方法。 2．查阅技术信息，获得怎样使衣物洗得更干净的小知识。 3．根据自己所带要洗的衣物，说说应该用什么洗涤用品？ （让学生自己在技术 信息中查阅确定） 四、评价。 四年级上册劳动教案(福建教育出版社)秋--第1页 四年级上册劳动教案(福建教育出版社)秋--第2页 二、鞋的清洁 教学目标： 1.学会刷洗自己的鞋子和保养各种鞋。 2.替父母洗鞋，表达一份孝心 教学准备： 课文插图 教学过程： 一、导入 我们每天都要穿鞋，鞋不但能保护我们的双脚，还便于我们行走跑步和锻炼， 清洁鞋也有很大的学问，今天我们就一起来了解鞋的清洁。 二、学习新课 1. 读课文，说说鞋的清洁。 2. 找一找，怎么保持鞋的清洁卫生？ A.学生互相说一说 B.学生说老师板书 勤刷洗 勤晾晒 三、巩固练习; 1.学会刷洗自己的鞋子吗？ 2.替爸爸、妈妈洗鞋，表达一份孝心。 3．学会清洁和保养各种鞋。 四年级上册劳动教案(福建教育出版社)秋--第2页 四年级上册劳动教案(福建教育出版社)秋--第3页 三、 折叠衣裤 一、教学目标: 学会折叠衣裤，培养学生的动手能力，教育学生自己能做的事要自己做。 二、教学过程: 学习课文： 1.折叠衣裤的的好处， 2.折叠衣裤的方法 3.试一试，叠一叠 三、议议评评 各小组展示叠好的衣裤 讨论:叠衣裤时的操作要领。 四、小结: 叠衣裤的基本方法和注意事项。 四年级上册劳动教案(福建教育出版社)秋--第3页 四年级上册劳动教案(福建教育出版社)秋--第4页 四、认识和使用电冰箱 教学目的： 通过教学，使学生掌握一些使用和保养电冰箱的知识，并能把这些知识运用 到生活实际中去。 材料准备： 电冰箱的结构示意挂图。 教学过程： 一、 出示挂图：简单讲述电冰箱各部分的名称和用途。 二、 学习课文： 1、 摆访位置要恰当。 2、 食品要包装储存。 3、 留有空隙。 4、 储存的食品有期限。 5、 冷冻室不能存放装有水的玻璃瓶。 6、 调好温度控制旋钮。 7、 冰箱的清理、除箱。 三、 让家中有冰箱的同学，谈谈自己家中使用电冰