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初中数学导学案论文(5篇) 学校数学导学案论文(5篇) 学校数学导学案论文范文第1篇 【关键词】 “学教合一”；学校数学；案例教学；应用 教学活动是老师的“教”和同学的“学”有机结合，相互融合、相互渗透的进展过程. “学教合一”教学理念，紧紧抓住教学活动中老师的主导特性和同学的主体作用，将老师的“导”与同学“学”进行有机融合，通过以教育学，以教促学，以学助教的形式，实现教学相长目标. 案例教学，是学校数学学科课堂教学的主要形式之一，在培育学习对象良好数学学习技能和素养的进程中，起到了乐观的促进功效. 实践证明，学校数学案例教学中“学教合一”理念的运用，为师生之间的特性
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